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pro vyhledávání: '"Álvaro Pérez-García"'
Autor:
David Caldevilla-Domínguez, Almudena Barrientos-Báez, Álvaro Pérez-García, M. Gloria Gallego-Jiménez
Publikováno v:
Vivat Academia, Vol 154 (2021)
Tras la depresión provocada a escala internacional por la pandemia de la covid-19, el sector del turismo necesita recuperarse en un contexto de falta de capital para inversiones. En ese sentido, el contacto rápido y económico con el cliente median
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https://doaj.org/article/778606a6d66446b187f4af95125dbad9
Autor:
Álvaro Pérez-García
Publikováno v:
Escuela Abierta, Vol 17, Iss 1 (2018)
Desde su nacimiento, los nativos digitales conviven con los smartphones, las tablets, los ordenadores portátiles o los videojuegos, siendo habitual que desde los primeros años de vida se interesen por su funcionamiento y aprendan a manejarlos corre
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https://doaj.org/article/6036f796c95448fc898e506208d30dac
Autor:
J. Eduardo Sierra Nieto, Laura Pérez Granados, Ester Caparrós Martín, Manuel Fernández Navas, Noelia Alcaraz Salarirche, Mayka García García, Diego Martín Alonso, Ana Yara Postigo Fuentes, Álvaro Pérez García, Virginia Viñoles, Irene Martínez Martín
Publikováno v:
Márgenes, Vol 5, Iss 2 (2024)
Editorial de presentación del Volumen 5 número 2 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Número de la revista compuesto por un total de XX textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número de carác
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https://doaj.org/article/d19c8526f2c147d68825a123309a7ad2
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Edutec, Iss 88 (2024)
La desmotivación en el ámbito universitario puede ser la causa del abandono de los estudios. La motivación hacia los estudios en enseñanzas superiores puede fomentarse a través de metodologías activas en las que el alumnado pasa a ser el protag
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https://doaj.org/article/4222a821186d40b689a515574354b045
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Étic@net, Vol 24, Iss 1 (2024)
El Carnaval de Cádiz es un fenómeno cultural que ha evolucionado a lo largo de su historia, adaptándose a las circunstancias políticas y sociales de cada época. Así, ha pasado de ser una forma de protesta y resistencia -y en ocasiones subversiv
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https://doaj.org/article/f59cbb14b87b4d35b70ff309a413156c
Autor:
J. Eduardo Sierra Nieto, Mayka García García, Laura Pérez Granados, Ester Caparrós Martín, Noelia Alcaraz Salarirche, Manuel Fernández Navas, Diego Martín Alonso, Ana Yara Postigo Fuentes, Álvaro Pérez García, Virginia Viñoles Cosentino
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Márgenes, Vol 5, Iss 1 (2024)
Editorial de presentación del Volumen 5 número 1 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Número de la revista compuesto por un total de 14 textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número de carác
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https://doaj.org/article/93b271ec97a54e0897e525958d3ecb91
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Encuentros, Iss 20 (enero-abril) (2024)
La pedagogía es una disciplina que se sitúa en el centro de las miradas. Por un lado, se asume como una materia necesaria que debe dar respuesta para guiar todos estos procesos socioeducativos, tan importantes en la actualidad; y por otro, se expon
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https://doaj.org/article/73ffff8269e9423aa4d0274fcc109e72
Autor:
J. Eduardo Sierra Nieto, Laura Pérez Granados, Ester Caparrós Martín, Diego Martín Alonso, Manuel Fernández Navas, Noelia Alcaraz Salarirche, Mayka García García, Ana Yara Postigo Fuentes, Álvaro Pérez García, Virginia Viñoles Cosentino
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Márgenes, Vol 4, Iss 2 (2023)
Editorial de presentación del Volumen 4 número 2 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Décimo número de la revista, compuesto por un total de 14 textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número
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https://doaj.org/article/52758dc442f9469a80ac3eaaed06e4aa
Autor:
J. Eduardo Sierra Nieto, Ester Caparrós Martín, Laura Pérez Granados, Diego Martín Alonso, Manuel Fernández Navas, Noelia Alcaraz Salarirche, Mayka García García, Ana Yara Postigo Fuentes, Álvaro Pérez García
Publikováno v:
Márgenes, Vol 4, Iss 1 (2023)
Editorial de presentación del Volumen 4 número 1 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Décimo número de la revista, compuesto por un total de 15 textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número
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https://doaj.org/article/f1332526364a439f8170566118b17117
Autor:
Noelia Alcaraz Salarirche, Manuel Fernández Navas, J. Eduardo Sierra Nieto, Ester Caparrós Martín, Diego Martín Alonso, Mayka García García, Laura Pérez Granados, Ana Yara Postigo Fuentes, Álvaro Pérez García
Publikováno v:
Márgenes, Vol 3, Iss 3 (2022)
Editorial de presentación del Volumen 3 número 3 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Se trata de un special issue en el que homenajeamos al catedrático emérito de Didáctica de la Universidad de Málaga, el profesor
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https://doaj.org/article/920eb16944a849baa2685e2339292333