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Publikováno v:
Hermeneus, Pp 461-465 (2021)
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https://doaj.org/article/6572488139d54bbd850788665bb64ff9
Publikováno v:
Hermēneus. Revista de traducción e interpretación
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Autor:
Kane, Stephanie
Publikováno v:
The Journal of the Royal Anthropological Institute, 1997 Dec 01. 3(4), 809-810.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3034070
Autor:
Juan Álvaro Echeverri
Publikováno v:
Visitas al Patio, Vol 15, Iss 2 (2021)
Este artículo presenta la historia del proceso de documentación de la lengua nonuya de la Amazonia colombiana, su posterior incorporación en el Archivo DOBES del Max Planck Institute, destacando la contribución de estos materiales para la des
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https://doaj.org/article/ff28a7cda16f4d1d85e05123a65f6874
Autor:
ÁLVARO ECHEVERRI
Publikováno v:
Hermeneus, Vol 19, Pp 60-95 (2019)
The idea of puttingstudentsat the center of alleducational effortshas entered translation studies discourse and one of its fundamental aims has bee to get to know students (of translation) betterithas been based on the idea of better knowing the stud
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https://doaj.org/article/e07e7f0e45d34a78a29927aa0db801b9
Publikováno v:
Forma y Función, Vol 29, Iss 2, Pp 135-156 (2016)
El nonuya es una de las tres lenguas sobrevivientes de la familia lingüística witoto, que también incluye el uitoto y el ocaina. Los nonuya fueron un pueblo numeroso, casi exterminado durante el período cauchero a principios del siglo xx. Otros g
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https://doaj.org/article/f1dfca463527449fa80a6cf6ba773cce
Autor:
Álvaro Echeverri
Publikováno v:
Belas Infiéis, Vol 4, Iss 2, Pp 9-35 (2015)
En un artículo publicado en 1999, Graham Nuthall afirmaba que las prácticas de enseñanza son en gran parte el resultado de un proceso de aculturación fundado en creencias ampliamente compartidas sobre el aprendizaje y sobre la enseñanza. Este pr
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https://doaj.org/article/0a39b8ba51e646f2959d7fafc7d34aac
Autor:
ÁLVARO ECHEVERRI URUBURU
Publikováno v:
Revista IUSTA, Vol 2, Iss 29 (2016)
El texto tiene como objetivo analizar cuáles son los derechos fundamentales y si los derechos sociales hacen parte de esta categoría. Para ello se recurre al análisis desde una perspectiva histórica, tomando como enfoque la teoría constitucional
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https://doaj.org/article/dbb1431e401d42bf8f0d74a789a3cd6b
Autor:
ÁLVARO ECHEVERRI URUBURU
Publikováno v:
Revista IUSTA, Vol 1, Iss 26 (2016)
Desde una perspectiva histórica se describe la evolución del conflicto armado en Colombia. El texto inicia su análisis con las guerras civiles presentadas en la primera mitad del siglo XIX, hasta el actual fenómeno de violencia que se origina en
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https://doaj.org/article/39c78be54f88486dab013e7e137e8afa