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Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 34, Iss 1, Pp 197-212 (2020)
El presente trabajo analiza el nivel de conocimiento que sobre el mundo actual tienen los futuros docentes que cursan estudios de Grado y Postgrado en Educación en la Universidad del País Vasco. En un contexto de hiperconectividad donde comprobar l
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https://doaj.org/article/e5600cb1a77842f6ba0cddefafcbc611
