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pro vyhledávání: '"Álvaro Andrés Rivera Sepúlveda"'
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 25, Pp 1-12 (2023)
El presente trabajo tiene como objetivo analizar la problemática de la educación rural en contexto a través de la mirada de Líderes para la Educación Comunitaria que pertenecen al programa del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe) y pre
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https://doaj.org/article/27d9fae0b0d64fb98d1fed3bce6eb871
Publikováno v:
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Iss 61, Pp 102-121 (2020)
La investigación indagó por las comprensiones locales sobre la escuela rural, a propósito de la hibridación entre el concepto de escuela modernizada y las concepciones sobre la escuela que pivotan en torno a la tradición de la comunidad. El trab
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https://doaj.org/article/b72e1f9e6443442b9318b8c8a0945c5c
Publikováno v:
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 29, Iss 2(jul-dic), Pp 262-265 (2017)
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https://doaj.org/article/4336b54c26c44c48ae26dcacc678bd98
Publikováno v:
Búsqueda, Vol 3, Iss 16 (2016)
Esta ponencia comparte los resultados preliminares de una investigación centrada en interpretar y comprender los sentidos ético-políticos y pedagógicos de la educación ciudadana en tres instituciones educativas rurales del Caribe colombiano. Den
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https://doaj.org/article/59138dcd3f5c4263b2e926a9ae46f5fc
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 71, Iss 2 (2016)
En este trabajo se presentan resultados preliminares de una investigación centrada en interpretar y comprender los sentidos ético-políticos y pedagógicos de la educación ciudadana en tres instituciones educativas rurales del caribe colombiano. D
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https://doaj.org/article/a84361ace9bb4b15b612bf2a9410c6ae
Publikováno v:
Educación y Educadores, Volume: 24, Issue: 1, Pages: 71-90, Published: 20 MAY 2021
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
instacron:Universidad de la Sabana
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Universidad de la Sabana
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Resumen Este artículo muestra los modos como una institución educativa oficial, localizada en una zona rural periférica de Bogotá (Colombia), experimenta y encara las dinámicas que la expansión urbana de la ciudad origina en la escuela y su ent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b8eaf8de9c5cc78f3c9627bf502556d7
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942021000100071&lng=en&tlng=en
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Las comunidades rurales del municipio de Magangué (Bolívar) se encuentran surcadas por diferentes problemáticas sociales que se nutren permanentemente del abandono por parte del Estado (especialmente de la administración pública local), las prá
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e5bbbc713f532602b1d0f97656d88e07
https://doi.org/10.19052/9789585486225
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Publikováno v:
Pensamiento y Cultura. 16:86-112
Karl Otto Apel and Jurgen Habermas have developed a theory based on moral and political philosophy to understand the mood of society’s political, legal and moral structures. Both have bet on ethical discourse and public communication as mechanisms
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b32a0a1eedd3948cdf3537e4a7fb71d3
https://doi.org/10.5294/pecu.2013.16.1.4
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Publikováno v:
Búsqueda, Vol 3, Iss 16 (2016)
Repositorio Digital CECAR
Corporación Universitaria del Caribe-CECAR
instacron:Corporación Universitaria del Caribe-CECAR
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Esta ponencia comparte los resultados preliminares de una investigación centrada en interpretar y comprender los sentidos ético-políticos y pedagógicos de la educación ciudadana en tres instituciones educativas rurales del Caribe colombiano. Den
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::836017bb5fe68899f932471a7dba47ab
https://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/view/203
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Itinerario Educativo. 29:99
En las últimas décadas del siglo XX y principios del siglo XXI las comunidades rurales colombianas se han visto sometidas a un proceso continuo de transformación socio-cultural como consecuencia del capitalismo neoliberal en tanto modelo hegemo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b9a6fecd268523a73d87ec8b050469ee
https://doi.org/10.21500/01212753.1704
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