Výsledky vyhledávání - "Álvarez Rojo, Víctor"

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Perfiles docentes para el espacio europeo de educación superior (EEES) en el ámbito universitario español. [Profiles of University Professors in Spain for the European Higher Education Area (EHEA)].

Autor: Rodríguez-Gómez, Gregorio, Rodríguez-Diéguez, Antonio, López-Fuentes, Rafael, Ibarra, Marisol, Guardia, Soledad, González-González, Daniel, Gil, Javier, García-García, Mercedes, García-Nieto, Narciso, García-Lupión, Beatriz, Del-Frago, Rakel, Clares, José, Asensio-Muñoz Inmaculada, Álvarez-Rojo, Víctor, Rodríguez Santero, Javier, Romero, Soledad, Salmerón, Purificación

Publikováno v: RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, Vol 15, Iss 1, Pp 1-18 (2009)

This paper presents the findings of a research study of professors’ profiles for the European Higher Education Area (EHEA) conducted in five spanish universities. Through the application of qualitative methods of inquiry, the perceptions of several

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1852c1e56d9a4afba762de72938096a8

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Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Autor: Álvarez-Rojo, Víctor, Romero, Soledad, Gil-Flores, Javier, Rodríguez-Santero, Javier, Clares, José, Asensio, Inmaculada, del-Frago, Rakel, García-Lupión, Beatriz, García-García, Mercedes, González-González, Daniel, Guardia, Soledad, Ibarra, Marisol, López-Fuentes, Rafael, Rodríguez-Gómez, Gregorio, Salmeron-Vilchez, Purificación

Publikováno v: RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, Vol 17, Iss 1 (2011)

En este trabajo se presentan los resultados de una investigación llevada a cabo en cinco universidades españolas para diagnosticar las necesidades de formación en competencias del profesorado universitario. Utilizando técnicas de encuesta, aplica

Externí odkaz: https://doaj.org/article/72094510f0504cb2a8e776858e2a2954

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Teachers’ needs for teaching in the European Higher Education Area (EHEA)

Autor: Salmeron-Vilchez, Purificación, Rodríguez-Gómez, Gregorio, Ibarra, Marisol, López-Fuentes, Rafael, Guardia, Soledad, González-González, Daniel, García-García, Mercedes, García-Lupión, Beatriz, del-Frago, Rakel, Inmaculada Asensio-Muñoz, Clares, José, Rodríguez-Santero, Javier, Gil-Flores, Javier, Romero, Soledad, Álvarez-Rojo, Víctor

Publikováno v: RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, Vol 17, Iss 1 (2011)

This paper presents some findings of a research study conducted in five Spanish universities about teachers needs for teaching in the European Higher Education Area (EHEA). A survey procedure has been applied to a sample of teachers in the five unive

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7d91cd692242482882e1a860463b99ea

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PERFILES DOCENTES PARA EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO ESPAÑOL.

Autor: Álvarez-Rojo, Víctor¹ vrojo@us.es, Asensio-Muñoz, Inmaculada² macu@edu.ucm.es, Clares, José³ jclares@us.es, del-Frago, Rakel⁴ rakel.delfrago@ehu.es, García-Lupión, Beatriz⁵ bglupion@ugr.es, García-Nieto, Narciso⁶ nargar@edu.ucm.es, García-García, Mercedes² mergarci@edu.ucm.es, Gil, Javier⁷ jflores@us.es, González-González, Daniel⁸ danielg@ugr.es, Guardia, Soledad⁹ soledadg@edu.ucm.es, Ibarra, Marisol¹⁰ marisol.ibarra@uca.es, López-Fuentes, Rafael¹¹ rlopez@ugr.es, Rodríguez-Diéguez, Antonio¹² dieguez@us.es, Rodríguez-Gómez, Gregorio¹¹ Gregorio.rodriguez@uca.es, Rodríguez-Santero, Javier¹³ jarosa@us.es, Romero, Soledad⁸ sromero@us.es, Salmerón, Purificación¹⁴ psalmero@ugr.es

Publikováno v: RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. Jun2009, Vol. 15 Issue 1, p1-18. 18p. 1 Diagram, 7 Charts.

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Un recurso virtual de apoyo al profesorado universitario para la evaluación de competencias

Autor: Clares López, José, Gil Flores, Javier, Rodríguez Santero, Javier, Romero Rodríguez, Soledad, Asensio-Muñoz, Inmaculada, Rodríguez Gómez, Gregorio, Álvarez Rojo, Víctor Benito (Coordinador)

Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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La evaluación de los aprendizajes dentro del contexto del Espacio Europeo de Educación Superior exige desarrollar competencias docentes nuevas porque los planteamientos formativos son diferentes así como los escenarios profesionales donde se desar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::970895643ca78d45d53ff618b725f26e

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El alumnado de Formación Profesional inicial en Andalucía y sus necesidades de orientación : algunas aportaciones

Autor: Romero Rodríguez, Soledad, Álvarez Rojo, Víctor, García Gómez, Soledad, Gil Flores, Javier, Gutiérrez Rodríguez, Antonio, Seco Fernández, Margarita, Jaén Martínez, Alicia, Martín Padilla, Antonio, Martínez del Río, Concepción, Molina García, Laura, Santos López, Cristina

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Se analizan las necesidades de orientación de 9 grupos de estudiantes de FP (tanto de Programas de Cualificación Profesional Inicial como Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior) de la provincia de Sevill

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::3a520eecc4882c1c4eef57ea3a05e44e
http://hdl.handle.net/11162/95041

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