Spiritual Articulation and Conscientious Objection: Dynamics of Religious Diversity Management in Healthcare Practices in Argentina.

Autor: Irrazábal, Gabriela¹ (AUTHOR) girrazabal@ceil-conicet.gov.ar, Olmos Álvarez, Ana Lucía² (AUTHOR) aolmos@undav.edu.ar

Publikováno v: Religions. Jun2024, Vol. 15 Issue 6, p652. 12p.

EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD Y MOVIMIENTOS ESTUDIANTILES EN LA HISTORIA DE AMÉRICA LATINA: ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE LA HISTORIOGRAFÍA DE LOS SIGLOS XX Y XXI. (Spanish)

Autor: Toro-Blanco, Pablo, Dip, Nicolás, Álvarez, Ana Lucía

Publikováno v: Historia y Memoria de la Educación; 2024, Issue 20, p429-459, 31p

Cuestionario Encuesta Ciencia, Salud, Creencias y Sociedad, Argentina 2021

Autor: Irrazabal, Gabriela, Olmos Álvarez, Ana Lucía, Johnson, María Cecilia, Catoggio, María Soledad, Giménez Béliveau, Verónica, Ramírez, Romina, Sotelo, Victoria, Gayol, Sandra, Giordando, Verónica, Martínez, Bárbara, Panizo, Laura, Radosta, Darío Ivan, Veloso, Verónica, Mosqueira, Mariela, Esquivel, Juan Cruz

Questionnaire from the Science, Health, Beliefs and Society Survey conducted in Argentina between August and October 2021. Type of study: Non-probabilistic survey with river sampling technique with internet users and mobile phones residents of Argent

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7c6d223a4069dea049da858f47fdb619

Los procesos metodológicos y su incidencia en el Aprendizaje de Lenguaje y Comunicación en la Educación Superior

Autor: Barragán Álvarez, Ana Lucía

Publikováno v: Repositorio Universidad de Guayaquil
Universidad de Guayaquil
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El propósito general de la investigación fue la de implementar estrategias metodológicas como herramienta para fortalecer el desarrollo del lenguaje y comunicación a través del aprendizaje significativo en los estudiantes del primer curso A de l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::615eb008924c7eea4f6c4b993ffb8c3d
http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/59291

Miradas de un Perfil Profesional Docente en Educación Especial en el Marco de la Complejidad

Autor: Herrera Castro, Ana Isabel, Segura Esquivel, Sylvia, Ruiz Guevara, Lilliam Susana, Hernández Segura, Ana María, León Arce, Heidy, Chaves Álvarez, Ana Lucía

Publikováno v: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 11, Iss 1 (2016)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Este artículo emerge como parte del proceso de autoevaluación en el marco de la segunda Reacreditación de la carrera de Educación Especial con énfasis en Integración (CEEI), de la División de Educación Básica (DEB), y del Centro de Investiga

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3ed804ea1ffc134eac8a210a8b483b26
https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/2914