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Publikováno v:
Aula Abierta. 52:23-31
El aumento del alumnado de origen extranjero en las escuelas españolas ha provocado que desde finales del siglo XX se planteen nuevos retos educativos y se desarrollen planes y proyectos con enfoque intercultural dentro del marco de inclusión y con
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6df45d32de69f37f22fdda8d4a5f8a9e
https://doi.org/10.17811/rifie.52.1.2023.23-31
https://doi.org/10.17811/rifie.52.1.2023.23-31
Publikováno v:
Repositorio Abierto de la UdL
Universitad de Lleida
Universitad de Lleida
La educación intercultural se presenta como una mirada educativa necesaria para conseguir una escuela inclusiva y de calidad. La literatura científica pone de manifiesto el decalaje existente entre los enfoques discursivos y las prácticas educativ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::59dd8b8ee6e6ae9db6cf87bcfd1b77c8
https://hdl.handle.net/10459.1/84139
https://hdl.handle.net/10459.1/84139
Publikováno v:
Campos en Ciencias Sociales; Vol. 9 Núm. 1 (2021): Interculturalidad y educación
Campos en Ciencias Sociales; Vol. 9 No. 1 (2021): Interculturalidad y educación
Campos en Ciencias Sociales; Vol. 9 No. 1 (2021): Interculturalidad y educación
Intercultural education is considered to be the most appropriate pedagogical model to promote inclusion, coexistence, and social cohesion both in Catalonia and in other countries. However, its philosophy is often misunderstood at the political or pra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e8d71cf6dacd6e7f1c6b6be67a164ce1
https://doi.org/10.15332/25006681.6920
https://doi.org/10.15332/25006681.6920
Publikováno v:
Aula Abierta. Revista de Investigación, Formación e Innovación en Educación (RIFIE); ene-mar2023, Vol. 52 Issue 1, p23-31, 9p
Publikováno v:
Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado; jul2022, Vol. 26 Issue 2, p367-391, 25p
Autor:
Baleriola, Enrique, Cáceres, Pablo, Jiménez Vargas, Felipe, Lamas, Macarena, Luis Lalueza, José
Publikováno v:
Psicoperspectivas; Mar2022, Vol. 21 Issue 1, p1-5, 5p
Publikováno v:
Revista de Campos en Ciencias Sociales; ene-jun2021, Vol. 9 Issue 1, p1-28, 28p