Zobrazeno 1 - 10
of 28
pro vyhledávání: '"(quantitative) structure–activity relationship ((Q)SAR)"'
Publikováno v:
Genes and Environment, Vol 42, Iss 1, Pp 1-6 (2020)
Abstract Background (Quantitative) Structure-Activity Relationship ((Q)SAR) is a promising approach to predict the potential adverse effects of chemicals based on their structure without performing toxicological studies. We evaluate the mutagenicity
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e45ece3a0f2b4aa78b3351f63fcf3610
Autor:
Masamitsu Honma
Publikováno v:
Genes and Environment, Vol 42, Iss 1, Pp 1-13 (2020)
Abstract Currently, there are more than 100,000 industrial chemicals substances produced and present in our living environments. Some of them may have adverse effects on human health. Given the rapid expansion in the number of industrial chemicals, i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db2046f6348b4d35929639b6a4e91db6
Publikováno v:
Genes and Environment
Genes and Environment, Vol 42, Iss 1, Pp 1-6 (2020)
Genes and Environment, Vol 42, Iss 1, Pp 1-6 (2020)
Background (Quantitative) Structure-Activity Relationship ((Q)SAR) is a promising approach to predict the potential adverse effects of chemicals based on their structure without performing toxicological studies. We evaluate the mutagenicity of food f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::da88372aa1ffafaf2f4be9efa5f0f2bd
https://doi.org/10.1186/s41021-020-00171-1
https://doi.org/10.1186/s41021-020-00171-1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.