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pro vyhledávání: '"(nouvelles) activités périscolaires"'
Autor:
Simon Lericque, Colette Cazin
Publikováno v:
La Lettre de l’OCIM. :25-29
Fort de son expérience de plus de 20 ans en matière de conception d’activités scientifiques à destination du jeune public, le Forum départemental des Sciences de Villeneuve d’Ascq a été sollicité pour créer un outil pédagogique adapté
Publikováno v:
Revue Française de Pédagogie
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2019, 1 (202), pp.55-64. ⟨10.4000/rfp.7466⟩
Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2019, 1 (202), pp.55-64. ⟨10.4000/rfp.7466⟩
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3d449139ba957efcd04c99b1da77cb39
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02942058
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02942058
Publikováno v:
Éducation & formations
Éducation & formations, DEPP, 2018, pp.59-78. ⟨10.48464/halshs-01828515⟩
Éducation & formations, DEPP, 2018, pp.59-78. ⟨10.48464/halshs-01828515⟩
National audience; En 2013, dans un souci politique et social de lutte contre l'échec scolaire à l'école primaire, le ministère de l'Éducation nationale a décidé la modification des rythmes scolaires 1. Par ailleurs, la loi d'orientation et de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::684d7d96d4fb485c53fd95ef9432963e
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01828515/file/DEPP-EF96-2018-article-3-nouvelles-activites-periscolaires_905437.pdf
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01828515/file/DEPP-EF96-2018-article-3-nouvelles-activites-periscolaires_905437.pdf
Publikováno v:
[Rapport de recherche] LISEC. 2014
[Rapport de recherche] Université de Lorraine; Université Paris 10. 2017
[Rapport de recherche] Université de Lorraine; Université Paris 10. 2017
Ce rapport d’évaluation du dispositif de modification des rythmes scolaires de la ville de Nancy a été commandé et financé par la Mairie de Nancy, dans le cadre d’un contrat signé entre l’Université de Lorraine, l’Université de Paris
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::75fa8c7dc45982ecead9b70331715c3e
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01294229/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01294229/document
La loi française sur les rythmes scolaires (MEN, 2013) vise notamment la réussite de tous les élèves à l’école primaire et institue les nouvelles activités périscolaires (NAP). Ces NAP font aujourd’hui partie de l’expérience scolaire d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::546a8c6dc29c4a4cf5881190dc3e6afc
http://journals.openedition.org/questionsvives/6250
http://journals.openedition.org/questionsvives/6250
Cet ouvrage est le fruit de trois recherches menées dans la région Grand Est sur l'évaluation des activités périscolaires mises en place en 2013, conséquemment à la décision du ministère de l'Éducation nationale de créer des dispositifs vi
Publikováno v:
Revue des Collectivités Locales. juil-aou2016, Issue 474, p16-20. 5p.
Publikováno v:
Atelier de Sociolinguistique - Carnets; 2018, Issue 12, p81-107, 27p
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES The study was based on the term School Routine, understood as a curricular structure that leads the Formal, Legal and Implied school time operation.This paper aimed to analyze, b
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3cfb8fff9a3f35a007124f645c5daea6
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/15922
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/15922
Publikováno v:
Revue française de pédagogie, 2018 Jan 01(202), 55-64.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26891777