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pro vyhledávání: '"'Praticien réflexif'"'
Autor:
Pierre J.Y. Gagnon
Publikováno v:
Médiations & Médiatisations, Iss 2, Pp 199-217 (2019)
Un article paru en 2017 dans la Revue du Barreau canadien remet en question l'exigence d'un nombre d'heures obligatoires pour la formation continue des professionnels, et suggère en échange une approche dite « réflexive du perfectionnement des co
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https://doaj.org/article/59024f6fe4364d109a47cbcf37c964a3
Autor:
Touchet, Sylvie
Publikováno v:
Gestion et management. HESAM Université, 2021. Français. ⟨NNT : 2021HESAC005⟩
The purpose of this thesis is to investigate the way of instrumenting purchases, by the method of hidden costs, to take into account the impacts of dysfunctions and highlight the contributions of such a method in the context of purchasing. This thesi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::044506dd5059db1afb0033630158d445
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03501759/document
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03501759/document
Autor:
LE Thi Phuong Uyen
Publikováno v:
Synergies Pays Riverains du Mékong, Vol 9-10, Iss 9-10, Pp 69-77 (2018)
Dans le cursus de la formation initiale des enseignants de FLE à l’Université de Pédagogie (UP) de Ho Chi Minh-Ville (HCMV), les futurs enseignants sont censés écrire à deux moments différents sur leur activité professionnelle : l’un avan
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::65d82210fa6baafc0e9cc6e5cb23a9a4
Autor:
Laurent Devisme
Publikováno v:
RAMAU, vingt ans de recherches sur la fabrication de la ville
réseau RAMAU. RAMAU, vingt ans de recherches sur la fabrication de la ville, 10, Editions de la Villette, pp.174-184, 2019, Cahiers RAMAU, 978-2-37556-028-0
HAL
réseau RAMAU. RAMAU, vingt ans de recherches sur la fabrication de la ville, 10, Editions de la Villette, pp.174-184, 2019, Cahiers RAMAU, 978-2-37556-028-0
HAL
International audience; This text combines a reflection on the network form with the recent history of the RAMAU as a thematic scientific network. Starting by highlighting the strength of weak links and the flexibility that networking embodies, the t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::da8dc8897897ba62c5ff8f43b50b012c
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03109540/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03109540/document
Autor:
Laforgue, Denis
Publikováno v:
Université Savoie Mont Blanc, pp.211, 2018, Sociétés Religions Politiques, 978-2-919732-83-8
International audience; Nous vivons dans un monde social qui ne peut pas se réduire à une version simple et unique de la réalité, même estampillée du sceau de la Science. Les acteurs sociaux ne se satisfont plus d'une telle version ; mais plus
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f6cac12c9ecc91408405dfa59e0545a5
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01897558
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01897558
Autor:
El Dakak, Nachwa
La présente thèse s’inscrit dans le domaine de la recherche exploratoire sur les enjeux didactiques de la formation initiale et continue des enseignantes du FLE en contexte saoudien : des enjeux qui se situent entre les objectifs institutionnels
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2018UBFCC008
Autor:
Aurèlie Zwang
Publikováno v:
Recherches & éducations
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2018, 2 (1), ⟨10.21494/ISTE.OP.2019.0367⟩
Recherches & éducations, 2018, 2 (1), ⟨10.21494/ISTE.OP.2019.0367⟩
Recherches & éducations, Société Binet Simon, 2018, 2 (1), ⟨10.21494/ISTE.OP.2019.0367⟩
Recherches & éducations, 2018, 2 (1), ⟨10.21494/ISTE.OP.2019.0367⟩
International audience; Avec un positionnement hybride entre théorie et pratique, cet article prend appui sur des expériences du groupe d'intégration pédagogique de l'information et de la communication (GIPTIC) en éducation au développement dur
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::87decdbfa1f79ce40e2b0a777d1ed5b2
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03130771/file/iste_edu18v2n1_c.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03130771/file/iste_edu18v2n1_c.pdf
Autor:
Niang, Amadou Yoro
Notre thèse s’intéresse à une expérimentation, qui, à ce jour, n’a fait l’objet d’aucune évaluation au Sénégal. En choisissant particulièrement d’étudier le dispositif institutionnel de formation continue des enseignants sénégal
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http://www.theses.fr/2017LYSE2068
Autor:
Dominique Cottereau
Publikováno v:
Éducation relative à l'environnement.
Cet article présente un dispositif de recherches-actions associatives dans le champ de l’éducation relative à l’environnement accompagné par une chercheuse, elle-même salariée associative. Il en présente les acteurs, le processus et les r
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::95bbcdc5db31b5761f0949baf7c6fc55
https://doi.org/10.4000/ere.302
https://doi.org/10.4000/ere.302
Autor:
Bernard Wentzel
Publikováno v:
Recherche & formation. :89-103
Des futurs professeurs des écoles ont été associés à une recherche universitaire en Sciences de l’éducation, durant leur seconde année de formation à l’IUFM de Lorraine. Ils ont participé, sur la base du volontariat, à un module intitul
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0e9dd83d30d834dd91b678cefeceb308
https://doi.org/10.4000/rechercheformation.648
https://doi.org/10.4000/rechercheformation.648