Zobrazeno 51 - 60
of 284
pro vyhledávání: '"Steffens, Sandra"'
Autor:
Foadi, Nilufar, Koop, Christian, Mikuteit, Marie, Paulmann, Volker, Steffens, Sandra, Behrends, Marianne
Supplemental material, sj-pdf-1-mde-10.1177_23821205211028347 for Defining Learning Outcomes as a Prerequisite of Implementing a Longitudinal and Transdisciplinary Curriculum with Regard to Digital Competencies at Hannover Medical School by Nilufar F
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0b5651af64a8af28564081542a5d4af7
Autor:
Verdonk, P, Steffens, Sandra, Tanay, Omar, Mikuteit, Marie, Okafor, Stephanie, Jendretzky, Konstantin, Appiah, Francissca, Afshar, Kambiz, Muntinga, ME, Dent, J., Harden, R., Hunt, D.
Publikováno v:
A practical guide for medical teachers, 463-470
STARTPAGE=463;ENDPAGE=470;TITLE=A practical guide for medical teachers
STARTPAGE=463;ENDPAGE=470;TITLE=A practical guide for medical teachers
written in collaboration with Krit*Meds and Comenius Project Equal Opportunities
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::0f3cb955393a928efd8a2ef59eb5eb75
https://research.vumc.nl/en/publications/6d565e1d-9499-4a21-b38f-cd1eab7dae57
https://research.vumc.nl/en/publications/6d565e1d-9499-4a21-b38f-cd1eab7dae57
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Afshar, Kambiz, Wiese, Birgitt, Lubbe, Vincent, Schneider, Nils, Pohlmann, Theresa, Paulmann, Volker, Raupach, Tobias, Steffens, Sandra
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20200909-20200912; Zürich; DOCV-061 /20201118/
Fragestellung/Zielsetzung: Ziel der Arbeit war die Evaluation der Vorlesungen im Querschnittsbereich Palliativmedizin (Q13) an der Medizinischen Hochschule Hannover aus Sicht von Studierenden vor und nach Erhalt eines individuellen Feedbacks an die D
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e6548d755160f08b9fd5f9efb358250e
Autor:
Afshar, Kambiz, Joos, Stefanie, Koch, Roland, Niebling, Wilhelm, Böhme, Klaus, Bleidorn, Jutta, Schneider, Nils, Steffens, Sandra
Publikováno v:
53. Kongress für Allgemeinmedizin und Familienmedizin; 20190912-20190914; Erlangen; DOCV42-01 /20190911/
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV24-02 /20190920/
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV24-02 /20190920/
Hintergrund: Seit 2015 liegen mit dem Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Medizin (NKLM) Empfehlungen für die kompetenzorientierte Gestaltung des Medizinstudiums vor. Für eine vergleichende Darstellung der Curricula ist eine Kartierung (s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::32d2791f712ed90a88a3a35df2fb9821
Autor:
Schwitzing, Fabian, Gickel, Lennart, Mikuteit, marie, Busch, Chia-Jung, Steffens, Sandra, Long, Sarah, Degen, Chantal
Publikováno v:
Laryngo-Rhino-Otologie; 2024 Supplement 2, Vol. 103, pS242-S242, 1p
Autor:
Schwitzing, Fabian, Gickel, Lennart, Mikuteit, marie, Busch, Chia-Jung, Steffens, Sandra, Long, Sarah, Degen, Chantal
Publikováno v:
Laryngo-Rhino-Otologie; 2024 Supplement 2, Vol. 103, pS70-S70, 1p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.