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pro vyhledávání: '"Simmenroth-Nayda, Anne"'
Autor:
Chenot, Jean‐François1 (AUTHOR), Simmenroth‐Nayda, Anne1 (AUTHOR), Koch, Alexandra1 (AUTHOR), Fischer, Thomas1 (AUTHOR), Scherer, Martin1 (AUTHOR), Emmert, Birgit2 (AUTHOR), Stanske, Beate3 (AUTHOR), Kochen, Michael M1 (AUTHOR), Himmel, Wolfgang1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Medical Education. Nov2007, Vol. 41 Issue 11, p1032-1038. 7p. 3 Charts.
Autor:
Thrien, Christian, Kampel, Beate, Ohlenbusch-Harke, Theda, Peters, Tim, Simmenroth-Nayda, Anne, Fritz, Angelika Hiroko, Strohmer, Renate
Publikováno v:
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCV334 /20150831/
Fragestellung/Einleitung: Der Einsatz von Simulationspatient/innen (SP) ist ein fester Bestandteil der Medizinischen Lehre [ref:1]. Als Argument dient u.a. die Möglichkeit, den Studierenden ein qualifiziertes Feedback (FB) geben zu lassen [ref:2], [
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::03a9eaad1b93eb3b94acf6dd695f5b7d
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-15gma0683
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-15gma0683
Publikováno v:
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCV241 /20150831/
Fragestellung/Einleitung: Bewerber um einen Studienplatz– speziell in der Medizin – repräsentieren nicht die soziodemographische Verteilung innerhalb der gesamten Bevölkerung [ref:1], [ref:2]. In Deutschland sind Kinder aus akademischen Elternh
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5440149c8a59043aca98dac48d1b6aed
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20140925-20140927; Hamburg; DOCW41 /20140911/
Anzahl der Teilnehmer: 5-20 Hintergrund: Die Aufgaben eines Simulationspatienten (SP) sind zwar inzwischen in der Literatur hinreichend definiert, trotzdem unterscheiden sich die Anforderungsprofile der SP-Programme an den verschiedenen Standorten er
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aeb02d5034690b702bb41bb5e3a1ea86
http://www.egms.de/en/meetings/gma2014/14gma348.shtml
http://www.egms.de/en/meetings/gma2014/14gma348.shtml
Autor:
Erdmann, Antonia, Gehrt, Anna, Kürten, Cornelius, Langer, Irene, Laskawi, Rainer, Simmenroth-Nayda, Anne
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20140925-20140927; Hamburg; DOCP454 /20140911/
Fragestellung/Einleitung: Der klinische Abschnitt des Medizinstudiums in Göttingen ist modular strukturiert. Im 4. klinischen Semester werden Augenheilkunde, HNO und Kieferchirurgie interdisziplinär unterrichtet und in einem OSCE geprüft. Auf Wuns
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::39fcae52c5b15cf45100cd3efd2b33ba
http://www.egms.de/en/meetings/gma2014/14gma176.shtml
http://www.egms.de/en/meetings/gma2014/14gma176.shtml
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20140925-20140927; Hamburg; DOCV313 /20140911/
Fragestellung/Einleitung: Die Auswahl geeigneten Bewerber für das Medizinstudium wird zunehmend diskutiert, dabei wird u.a. das Gewicht der Durchschnittsnote der Hochschulzugangsberechtigung (DN) kontrovers beurteilt. Seit 2004 können bis zu 60% de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5481b9387b58c4d32de1a4f7865910f9
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-14gma2688
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-14gma2688
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20130926-20130928; Graz; DOCW09 /20130820/
Dieser Workshop wird vom GMA-Ausschuss „Simulationspatienten“ angeboten und dient der Bestandsaufnahme bezüglich der Vermittlung interprofessioneller Kompetenzen an den deutschsprachigen medizinischen Fakultäten. Ziel ist es, zu erfassen, inwie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9d16aeed22ef8b7531664149ce738547
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20130926-20130928; Graz; DOCV10_04 /20130820/
Einleitung: Instant Aging – kondensiertes Altern – ist eine etablierte didaktische Methode zur Vermittlung von Krankheitserleben, die in Göttingen im Rahmen des Kurses „Medizinische Basisfertigkeiten“ für Studierende im ersten klinischen Se
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7b217f6d56271d5579b5ce543f1934dc
Autor:
Gágyor, Ildikó, Hilbert, Nadine, Chenot, Jean-François, Marx, Gabriella, Ortner, Tuulia, Simmenroth-Nayda, Anne, Scherer, Martin, Wedeken, Sven, Himmel, Wolfgang
Publikováno v:
GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 29; DOC55 /20120808/
Zielsetzung: Negative Erfahrungen im Medizinstudium sind bereits in vielen Ländern untersucht worden. Wenig ist jedoch darüber bekannt, welche Erfahrungen als belastend empfunden werden. In dieser Studie sollten – zum ersten Mal in Deutschland
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20111005-20111008; München; DOC11gma090 /20110926/
Fragestellung: In Göttingen (semesterweise Zulassung) werden 30% der Studierenden über ein hochschuleigenes Auswahlverfahren (HAV) anhand von Motivationsschreiben und Bewerbungsgesprächen ausgewählt. Diese Gruppe ist bisher nicht nachverfolgt wor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::78f2b8d4a1f879b0c14a284df6968007
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-11gma0903
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-11gma0903