Zobrazeno 11 - 20
of 84
pro vyhledávání: '"Ellis, Suria M."'
Publikováno v:
Nursing & Health Sciences; Sep2018, Vol. 20 Issue 3, p370-379, 10p, 1 Diagram, 4 Charts, 1 Graph
Autor:
Leedertz, Verona, Blignaut, A. Seugnet, Nieuwoudt, Hercules D., Els, Christo J., Ellis, Suria M.
This article reports on a secondary data analysis conducted on the South African mathematics teachers’ dataset of the Second Information Technology in Education Study (SITES 2006). The sample consisted of a stratified sample of 640 mathematics teac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1399::b439de90d25731dd7c7544db40a8df24
https://hdl.handle.net/10394/16090
https://hdl.handle.net/10394/16090
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
The aim of this study was to determine the effect of leisure time physical activity participation (LTPA) on South African women presenting with some enhanced coronary heart disease (CHD) risk indicators (physical inactivity, hypertension, hypercholes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1399::d166feba76f1f22b3a8f719f35eaadb3
https://hdl.handle.net/10394/17149
https://hdl.handle.net/10394/17149
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.