Zobrazeno 101 - 110
of 405
pro vyhledávání: '"Curtis, Scott"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Mitchell, Jocelyn Sage, Curtis, Scott
Publikováno v:
Journal of Arabian Studies; July 2018, Vol. 8 Issue: 2 p208-241, 34p
Publikováno v:
Biochemical and biophysical research communications. 291(3)
We recently designed a dominant negative (DN) farnesyltransferase (FTase)/geranyl-gerahyltransferase I (GGTase I) alpha-subunit that when expressed in vascular smooth muscle cells decreased insulin-stimulated phosphorylation of FTase, FTase activity,
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Taylor, Curtis Scott
Publikováno v:
IndraStra Global.
Modem research in Neo-Piagetian theory has provided new interpretations of classical Piagetian concepts and developmental changes. Specifically, full cognitive development in adulthood does not appear to be as universal as may have earlier been belie
Publikováno v:
Medical Education Online; Vol 18 (2013)
Medical Education
Medical Education Online, Vol 18, Iss 0, Pp 1-6 (2013)
Medical Education
Medical Education Online, Vol 18, Iss 0, Pp 1-6 (2013)
Background: The Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) requires that training programs integrate system-based practice (SBP) and practice-based learning and improvement (PBLI) into internal medicine residency curricula. Context