Zobrazeno 51 - 60
of 1 394
pro vyhledávání: '"811.111"'
Autor:
South Ural State University
В статье анализируется использование подкастов в качестве аудиоматериала для аудиторной и внеаудиторной работы при обучении иностран
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2425::03e3dfc4aa2de620c253b1264c36ebe8
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/40841
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/40841
Autor:
South Ural State University
В статье дается определение понятию «проектное обучение», описывается процесс реализации данного обучения в рамках федеральной програ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2425::ecb9dcec3d27167057567c5dd2b14434
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/44113
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/44113
Autor:
South Ural State University
Данная статья посвящена проблеме формирования грамматических навыков чтения текстов на английском языке. Рассматриваются такие понят
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2425::6ebc0a19730d0805e1a220d413a1f845
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/44123
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/44123
В статье обосновывается продуктивность альянса понятий стиль/дискурс, предлагается трактовка термина коммуникативный стиль, выдвигаю
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep::3693be2b3217333024cde14869449d23
https://openrepository.ru/article?id=439455
https://openrepository.ru/article?id=439455
Autor:
South Ural State University
Изучение английского языка сейчас является обязательным в программе как школьного, так и высшего образования. Однако для эффективного
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2425::9a2a70c0a4d2f20f914a4c7b2d24a3df
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/40855
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/40855
Autor:
Shevchenko, Mariana
Use of authentic videos is a modern way of teaching English. Thus, their stress-limiting character in English for Specific Purposes (ESP) and English as a Foreign Language (EFL) lessons is studied in the article. The concept of stress and the causes
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2635::79b25cc6aef5acb070b054ec92d9e2b6
https://ela.kpi.ua/handle/123456789/56359
https://ela.kpi.ua/handle/123456789/56359
Autor:
South Ural State University
Статья описывает использование англоязычных развлекательных телепередач в качестве аудиовизуального материала для аудиторной и внеа
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2425::6fee38867140cfb930ff798e728e4792
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/44072
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/44072
Autor:
Volchenkova, K.N., Bryan, A.Ph.
K.N. Volchenkova1, volchenkovakn@susu.ru, A.Ph. Bryan2, tonypbryan@yahoo.co.uk 1South Ural State University, Chelyabinsk, Russian Federation, 2University of Bath, Bath, United Kingdom. Волченкова Ксения Николаевна, канд
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d6fcc478a6ab42cb29bc482fd3bd990c
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/40780
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/40780
Autor:
Popovych, Mykhailo
Résumé. Nonobstant le fait que les noms propres ont été distingués des noms communs il y a déjà plus de deux mille ans, ils n’ont pas encore révélé leur vraie nature linguistique, dont l’essentiel se résume à la question de sens – e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2635::39c42edaf48ea98fe838f4eb95d6870d
https://ela.kpi.ua/handle/123456789/55556
https://ela.kpi.ua/handle/123456789/55556
Autor:
Dymova, A.V.
Дымова Алена Вячеславовна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков и перевода, Уральский федеральный университет имени перв
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2425::f5c0a54e8eac25f2a9718580d0c1d018
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/39987
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/39987