Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Paajanen, Teemu"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Rosenberg, Anna, Ngandu, Tiia, Rusanen, Minna, Antikainen, Riitta, Backman, Lars, Havulinna, Satu, Hanninen, Tuomo, Laatikainen, Tiina, Lehtisalo, Jenni, Levalahti, Esko, Lindstrom, Jaana, Paajanen, Teemu, Peltonen, Markku, Soininen, Hilkka, Stigsdotter Neely, Anna, Strandberg, Timo, Tuomilehto, Jaakko, Solomon, Alina, Kivipelto, Miia
Introduction: The 2-year Finnish Geriatric Intervention Study to Prevent Cognitive Impairment and Disability (FINGER) multidomain lifestyle intervention trial (NCT01041989) demonstrated beneficial effects on cognition. We investigated whether sociode
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::aa63cc50b60a4bca00a08446901e93fa
http://hdl.handle.net/10044/1/84542
http://hdl.handle.net/10044/1/84542
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.