Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"Jackson, Sophie"'
Autor:
Sivertsson EM; Department of Pharmacology, Tennis Court Road, Cambridge, CB2 1PD, UK., Jackson SE; Department of Chemistry, Lensfield Road, Cambridge, CB2 1EW, UK. sej13@cam.ac.uk., Itzhaki LS; Department of Pharmacology, Tennis Court Road, Cambridge, CB2 1PD, UK. lsi10@cam.ac.uk.
Publikováno v:
Scientific reports [Sci Rep] 2019 Feb 20; Vol. 9 (1), pp. 2421. Date of Electronic Publication: 2019 Feb 20.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2005 Apr . 102(16), 5721-5726.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3375374
Publikováno v:
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2010 May 01. 107(18), 8189-8194.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/25665514
Publikováno v:
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2008 Dec 01. 105(48), 18740-18745.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/25465537
Publikováno v:
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 1994 Oct . 91(22), 10422-10425.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/2366040
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
A complex pathway involving many molecular chaperones has been proposed for the folding, assembly, and maintenance of a high-affinity ligand-binding form of steroid receptors in vivo, including the glucocorticoid receptor. To better understand this i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::79d1df4de7b00066dbc03fa98d076f80
https://europepmc.org/articles/PMC2373678/
https://europepmc.org/articles/PMC2373678/
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.