Zobrazeno 1 - 10
of 1 676
pro vyhledávání: '"Mcbride, A."'
Autor:
Cazap E; Latin American & Caribbean Society of Medical Oncology, Buenos Aires, Argentina ecazap@slacom.org., Jacobs I; Pfizer Inc., New York, New York, USA., McBride A; The University of Arizona Cancer Center, Department of Pharmacy, University of Arizona, Tucson, Arizona, USA., Popovian R; U.S. Government Relations, Pfizer Inc., Washington, DC, USA., Sikora K; Proton Partners International, London, UK.
Publikováno v:
The oncologist [Oncologist] 2018 Oct; Vol. 23 (10), pp. 1188-1198. Date of Electronic Publication: 2018 May 16.
Autor:
Kurt Thumlert, Melanie McBride, Brittany Tomin, Jason Nolan, Heather Lotherington, Taylor Boreland
Publikováno v:
Digital Culture & Education, Vol 14, Iss 4, Pp 19-35 (2023)
Algorithms are interwoven in the fabric of digital culture. They increasingly mediate our experience of politics, culture, identity, and agency. Building on critical research in other fields, critical educational theorists are exploring the pervasive
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2d89753e934449649546789dcdbe3a57
Publikováno v:
English Teaching: Practice & Critique, 2023, Vol. 22, Issue 2, pp. 221-233.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/ETPC-08-2022-0114
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Meditari Accountancy Research, 2023, Vol. 31, Issue 1, pp. 1-26.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/MEDAR-10-2022-1826
Autor:
Maria McQuade, Dora Jue Pan, Jana Chi-San Ho, JingTong Ong, Melody Chi Ying Ng, Xiangzhi Meng, Catherine McBride
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 14, Iss 2, p 180 (2024)
The way in which different cities teach children to read in Chinese may have an impact on the skills they later utilize to acquire English word reading skills. This study examined the relative contributions of several cognitive–linguistic measures
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80d19b32a1654cbda57a49b04a6fb5ed
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Margaret McLafferty, Caoimhe Ward, Colum P. Walsh, Siobhan O’Neill, Anthony J. Bjourson, Rachel McHugh, Natasha Brown, Louise McBride, John Brady, Elaine K. Murray
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 13, Iss 11, p 1154 (2023)
Student mental health was a growing concern globally prior to the onset of the COVID-19 pandemic. The aim of this study was to assess the impact of the pandemic and associated restrictions on the psychological wellbeing of college students. Baseline
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/981a761783c646b5803c8e32b41fae02
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.