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Autor:
Tavera Ruiz, Diego Javier
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Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
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Este trabajo investigativo plantea una secuencia didáctica mediada por el uso de las TIC como herramienta pedagógica para fortalecer el ejercicio del filosofar en estudiante de grado noveno de una institución educativa privada del municipio de Flo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::68c5c1953fff5b7d0bf8c2133fe88477
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Se presenta a continuación el resultado de un ejercicio de investigación cualitativa, con un diseño metodológico proyectivo, cuyo objetivo consistió en Diseñar una estrategia didáctico-pedagógica apoyada en TIC para el desarrollo de aprendiza
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::87097584e08d8d2cf4b43f9731113ff4
Autor:
Rojas Rodas, Claudia Milena
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La presente investigación fue definida de carácter cualitativo obedeciendo a la descripción holística que reconoció la visión socio-antropológica de los estudiantes en condición de discapacidad auditiva, valorando sus potencialidades y analiz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::15f4d41e21046806bb06f69edc6045a7
Autor:
Bolívar Pineda, Luis Carlos
The Covid-19 pandemic had a negative impact on all sectors of social life; in this sense, educational inequalities were exacerbated by the closure of educational institutions and the considerable social and technological gap, Therefore, education in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9494::828e9ba80f97a604537c584b7dc2297c
https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7088
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Autor:
Rincón Orozco, Alba Luz
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Este trabajo, se basa en la investigación cualitativa dada la intervención directa en el contexto natural de los estudiantes. En la metodología Investigación-Acción, sustentada por Elliott (1990) porque la investigación recoge las interacciones
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b3e03bda5f21821a4cf7d678f5f29dda
Autor:
Bonilla Rueda, Ricardo Edgar
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“La Voz de los Ancestros” es una estrategia que permite fortalecer la Competencia Comunicativa – Lectora, en estudiantes de noveno grado del Colegio Facundo Navas Mantilla del municipio de San Juan de Girón, donde las herramientas tecnológica
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Autor:
Zafra Ramírez, José Alfredo
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Esta investigación tuvo como objetivo general mejorar la comprensión lectora en el Área de Ciencias Sociales de los estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes mediante la aplicación de una estrategi
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