Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"Tapert, Susan F."'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Pelham, William E, Tapert, Susan F, Gonzalez, Marybel Robledo, McCabe, Connor J, Lisdahl, Krista M, Alzueta, Elisabet, Baker, Fiona C, Breslin, Florence J, Dick, Anthony Steven, Dowling, Gayathri J, Guillaume, Mathieu, Hoffman, Elizabeth A, Marshall, Andrew T, McCandliss, Bruce D, Sheth, Chandni S, Sowell, Elizabeth R, Thompson, Wesley K, Van Rinsveld, Amandine M, Wade, Natasha E, Brown, Sandra A
Publikováno v:
The Journal of adolescent health : official publication of the Society for Adolescent Medicine, vol 69, iss 3
PurposeEvaluate changes in early adolescent substance use during the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic using a prospective, longitudinal, nationwide cohort.MethodsParticipants were enrolled in the Adolescent Brain Cognitive Development Stu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______325::6397d36266c4ef59f14aa20ee3fe4466
https://escholarship.org/uc/item/4q55m8sn
https://escholarship.org/uc/item/4q55m8sn
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.