Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"Daniels, Helen"'
Autor:
Daniels, Helena
Denna studie har syftat till att undersöka vilken betydelse 31 lärare, verksamma i årskurs F–3, ger genus vid val av arbetssätt och skönlitteratur i samband med högläsning. Syftet har konkretiserats genom en frågeställning som inneburit at
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-26667
Autor:
Daniels, Helena
Syftet med denna litteraturstudie har varit att ge en fördjupad förståelse för hur lärare kan använda skönlitteratur i syfte att arbeta med frågor rörande genus i årskurs F-3. Metoden som tillämpats har varit en systematisk litteraturstudi
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-24305