Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Eastmond, A"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Colin C. Phifer, Amarella Eastmond, Jose Gutierrez Lopez, Mark Kuhlberg, Tamara Sofia Propato, Kathleen E. Halvorsen, Marta Chiappe, Carmen García, Santiago R. Verón, Valentin D. Picasso Risso, Erin C. Pischke, Jessie L. Knowlton, Tatiana Martins de Souza
Global environmental problems such as climate change are not bounded by national borders or scientific disciplines, and therefore require international, interdisciplinary teamwork to develop understandings of their causes and solutions. Interdiscipli
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::300f170cd840abf27beeb55059ae5fae
https://link.springer.com/article/10.1007/s00267-017-0939-8
https://link.springer.com/article/10.1007/s00267-017-0939-8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Marta Chiappe, Amarella Eastmond, Erin C. Pischke, Tamara Sofia Propato, P. Primo, Mark Kuhlberg, Rodrigo Medeiros, Jennifer L. Dunn, A. Frado, A. S. Mayer, Santiago R. Verón, Jessie L. Knowlton, Colin C. Phifer, Valentin Picasso, G. Mendez, Carmen García, T. Martins, Julian Licata, Kathleen E. Halvorsen, P. Cavigliasso
Bringing together and successfully managing a highly interdisciplinary (ID) research team of socioeconomic, biophysical, and engineering scientists is highly challenging, particularly when that team includes 20 scientists and students across six coun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2d9d30d83379db2e5368b14e351aaaf1
https://link.springer.com/article/10.1007/s13412-015-0336-7
https://link.springer.com/article/10.1007/s13412-015-0336-7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.