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Autor:
Corrêa da Silva, Leida, Mendes dos Santos Rodrigues, Leandra Aparecida, Oliveira Barbosa, Mayara Lustosa de, Maria Ribeiro, Cristiane
Publikováno v:
Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 1 (2021): Janeiro a Abril de 2021(Fluxo contínuo); e024
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 1 (2021): Janeiro a Abril de 2021(Fluxo contínuo); e024
Revista Prática Docente; v. 6 n. 1 (2021): Janeiro a Abril de 2021(Fluxo contínuo); e024
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 1 (2021): Janeiro a Abril de 2021(Fluxo contínuo); e024
Revista Prática Docente; v. 6 n. 1 (2021): Janeiro a Abril de 2021(Fluxo contínuo); e024
This study aimed to plan, develop and evaluate a continuing education course for teachers of Elementary School I of the schools of Pires do Rio, state of Goiás, through a didactic sequence that uses Children's Literature for the socialization of Law
Autor:
Silva, Leida Corrêa da, Rodrigues, Leandra Aparecida Mendes dos santos, Barbosa, Mayara Lustosa de Oliveira, Ribeiro, Cristiane Maria
Publikováno v:
Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 1 (2021): January to April 2021; e024
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 1 (2021): Enero a Abril de 2021; e024
Revista Prática Docente; v. 6 n. 1 (2021): Janeiro a Abril de 2021(Fluxo contínuo); e024
Revista Prática Docente
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT)
instacron:IFMT
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 1 (2021): Enero a Abril de 2021; e024
Revista Prática Docente; v. 6 n. 1 (2021): Janeiro a Abril de 2021(Fluxo contínuo); e024
Revista Prática Docente
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT)
instacron:IFMT
This study aimed to plan, develop and evaluate a continuing education course for teachers of Elementary School I of the schools of Pires do Rio, state of Goiás, through a didactic sequence that uses Children's Literature for the socialization of Law