Zobrazeno 1 - 10
of 123
pro vyhledávání: '"Chen, Huang"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Molecules
Molecules, Vol 27, Iss 228, p 228 (2022)
Molecules; Volume 27; Issue 1; Pages: 228
Molecules, Vol 27, Iss 228, p 228 (2022)
Molecules; Volume 27; Issue 1; Pages: 228
Lithium–sulfur batteries have great potential as next-generation energy-storage devices because of their high theoretical charge-storage capacity and the low cost of the sulfur cathode. To accelerate the development of lithium–sulfur technology,
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Chang-Wei Lin, Fu-Tsai Chung, Hung-Yu Huang, Yu-Chen Huang, Kian Fan Chung, Chun Hua Wang, Chun-Yu Lo
Publikováno v:
Biomedicines
Volume 9
Issue 7
Biomedicines, Vol 9, Iss 724, p 724 (2021)
Volume 9
Issue 7
Biomedicines, Vol 9, Iss 724, p 724 (2021)
Type 1 CD4+ T helper (Th1) cells mediate resistance to Mycobacterium tuberculosis (Mtb), and Th2 immunity generates specific immunoglobulin E upon allergen exposure. We investigated the impact of active tuberculosis (TB), atopic status, and anti-TB t
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.