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Autor:
Luiz Everson da Silva, Camila Confortin, Wanderlei do Amaral, Michele Debiasi Alberton, Milena Paim, Sarah Castro dos Santos, Ricardo Andrade Rebelo
Publikováno v:
Rodriguésia, Vol 72 (2021)
Rodriguésia, Volume: 72, Article number: e00492020, Published: 20 SEP 2021
Rodriguésia, Volume: 72, Article number: e00492020, Published: 20 SEP 2021
The Atlantic Forest is regarded a rich source of aromatic plants with a broad spectrum of biological properties. The leaves of seven Piper species were collected from the Atlantic Forest domain in the coastal region of Paraná state in winter (W) and
Autor:
Wanderlei do Amaral, Luiz Everson da Silva, Marcos Machado Da Silva, Adriana Lucinda de Oliveira
Publikováno v:
Ambiente & Sociedade, Volume: 23, Article number: e02991, Published: 11 MAY 2020
Ambiente & Sociedade
Ambiente & Sociedade v.23 2020
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:ANPPAS
Ambiente & Sociedade
Ambiente & Sociedade v.23 2020
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:ANPPAS
This study describes the use of native species of the Paraná Coastal. The work was carried out with traditional communities of the region with the objective of contemplating the genetic resources available in the forest, local cultural diversity and
Publikováno v:
Zoologia (Curitiba), Volume: 34, Article number: e12623, Published: 08 MAY 2017
Zoologia (Curitiba), Vol 34, Iss 0 (2017)
Zoologia 34: 1-7
Zoologia (Curitiba) v.34 2017
Zoologia (Curitiba. Online)
Sociedade Brasileira de Zoologia
instacron:SBZ
Zoologia (Curitiba), Vol 34, Iss 0 (2017)
Zoologia 34: 1-7
Zoologia (Curitiba) v.34 2017
Zoologia (Curitiba. Online)
Sociedade Brasileira de Zoologia
instacron:SBZ
We re-assess the taxonomic status of Owenia Delle Chiaje, 1841 from Southern Brazil based on estuarine specimens from Paranaguá Bay (Paraná) and Babitonga Bay (Santa Catarina), and literature records. Owenia caissara sp. n. is diagnosed by a branch
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 94, Iss 237, Pp 524-541
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos v.94 n.237 2013
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
instacron:INEP
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 94, Issue: 237, Pages: 524-541, Published: AUG 2013
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos v.94 n.237 2013
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)
instacron:INEP
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 94, Issue: 237, Pages: 524-541, Published: AUG 2013
A crítica aos currículos fragmentados em disciplinas tem sido recorrente em inúmeras publicações nacionais. A dificuldade para a implantação de currículos não disciplinares nos cursos de ensino superior em universidades estabelecidas há dé