Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"DeMeo, Dawn"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Sordillo, Joanne E, Cardenas, Andres, Qi, Cancan, Rifas-Shiman, Sheryl L, Coull, Brent, Luttmann-Gibson, Heike, Schwartz, Joel, Kloog, Itai, Hivert, Marie-France, DeMeo, Dawn L, Baccarelli, Andrea A, Xu, Cheng-Jian, Gehring, Ulrike, Vonk, Judith M, Koppelman, Gerard, Oken, Emily, Gold, Diane R
Publikováno v:
Environment international
Netherlands
Netherlands
Rationale: PM2.5-induced adverse effects on respiratory health may be driven by epigenetic modifications in airway cells. The potential impact of exposure duration on epigenetic alterations in the airways is not yet known. Objectives: We aimed to stu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1146::6f87018133afa957ba71f14fd0bde277
https://hdl.handle.net/10033/622894
https://hdl.handle.net/10033/622894
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.