Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Giné, Climent"'
Autor:
Mumbardó-Adam C; Cristina Mumbardó-Adam, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna, Universitat Ramon Llull. Barcelona, Spain; Joan Guàrdia-Olmos, Departament de Psicologia Social i Psicologia Quantitativa. Facultat de Psicologia. Institut de Neurociències. Institute of Complex Systems (UBICS), Universitat de Barcelona, Spain; Climent Giné, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna, Universitat Ramon Llull. Barcelona, Spain; Karrie A. Shogren, University of Kansas, Beach Center on Disability and Kansas University Center on Developmental Disabilities, Lawrence, KS; and Eva Vicente Sánchez, Facultad de Educación, Universidad de Zaragoza, Spain., Guàrdia-Olmos J; Cristina Mumbardó-Adam, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna, Universitat Ramon Llull. Barcelona, Spain; Joan Guàrdia-Olmos, Departament de Psicologia Social i Psicologia Quantitativa. Facultat de Psicologia. Institut de Neurociències. Institute of Complex Systems (UBICS), Universitat de Barcelona, Spain; Climent Giné, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna, Universitat Ramon Llull. Barcelona, Spain; Karrie A. Shogren, University of Kansas, Beach Center on Disability and Kansas University Center on Developmental Disabilities, Lawrence, KS; and Eva Vicente Sánchez, Facultad de Educación, Universidad de Zaragoza, Spain., Giné C; Cristina Mumbardó-Adam, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna, Universitat Ramon Llull. Barcelona, Spain; Joan Guàrdia-Olmos, Departament de Psicologia Social i Psicologia Quantitativa. Facultat de Psicologia. Institut de Neurociències. Institute of Complex Systems (UBICS), Universitat de Barcelona, Spain; Climent Giné, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna, Universitat Ramon Llull. Barcelona, Spain; Karrie A. Shogren, University of Kansas, Beach Center on Disability and Kansas University Center on Developmental Disabilities, Lawrence, KS; and Eva Vicente Sánchez, Facultad de Educación, Universidad de Zaragoza, Spain., Shogren KA; Cristina Mumbardó-Adam, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna, Universitat Ramon Llull. Barcelona, Spain; Joan Guàrdia-Olmos, Departament de Psicologia Social i Psicologia Quantitativa. Facultat de Psicologia. Institut de Neurociències. Institute of Complex Systems (UBICS), Universitat de Barcelona, Spain; Climent Giné, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna, Universitat Ramon Llull. Barcelona, Spain; Karrie A. Shogren, University of Kansas, Beach Center on Disability and Kansas University Center on Developmental Disabilities, Lawrence, KS; and Eva Vicente Sánchez, Facultad de Educación, Universidad de Zaragoza, Spain., Vicente Sánchez E; Cristina Mumbardó-Adam, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna, Universitat Ramon Llull. Barcelona, Spain; Joan Guàrdia-Olmos, Departament de Psicologia Social i Psicologia Quantitativa. Facultat de Psicologia. Institut de Neurociències. Institute of Complex Systems (UBICS), Universitat de Barcelona, Spain; Climent Giné, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport Blanquerna, Universitat Ramon Llull. Barcelona, Spain; Karrie A. Shogren, University of Kansas, Beach Center on Disability and Kansas University Center on Developmental Disabilities, Lawrence, KS; and Eva Vicente Sánchez, Facultad de Educación, Universidad de Zaragoza, Spain.
Publikováno v:
American journal on intellectual and developmental disabilities [Am J Intellect Dev Disabil] 2018 Nov; Vol. 123 (6), pp. 545-557.
Autor:
Giné C; Climent Giné and Ana Luisa Adam, Ramon Llull University., Adam AL; Climent Giné and Ana Luisa Adam, Ramon Llull University., Font J; Josep Font, L'Estel Special School., Salvador-Bertran F; Francesc Salvador-Bertran, University of Barcelona., Baqués N; Natasha Baqués, Cristina Oliveira, and Cristina Mumbardó, Ramon Llull University., Oliveira C; Natasha Baqués, Cristina Oliveira, and Cristina Mumbardó, Ramon Llull University., Mumbardó C; Natasha Baqués, Cristina Oliveira, and Cristina Mumbardó, Ramon Llull University., Seo H; Hyojeong Seo, Kongju National University., Shaw LA; Leslie A. Shaw, Karrie A. Shogren, and James R. Thompson, University of Kansas., Shogren KA; Leslie A. Shaw, Karrie A. Shogren, and James R. Thompson, University of Kansas., Thompson JR; Leslie A. Shaw, Karrie A. Shogren, and James R. Thompson, University of Kansas.
Publikováno v:
American journal on intellectual and developmental disabilities [Am J Intellect Dev Disabil] 2017 Nov; Vol. 122 (6), pp. 511-524.
Autor:
Mumbardó-Adam C; Cristina Mumbardó-Adam, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport, Universitat Ramon Llull., Guàrdia-Olmos J; Joan Guàrdia-Olmos, Facultat de Psicologia, Institut de Neurociències, Universitat de Barcelona., Adam-Alcocer AL; Ana L. Adam-Alcocer, Maria Carbó-Carreté, Anna Balcells-Balcells, and Climent Giné, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport, Universitat Ramon Llull; and., Carbó-Carreté M; Ana L. Adam-Alcocer, Maria Carbó-Carreté, Anna Balcells-Balcells, and Climent Giné, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport, Universitat Ramon Llull; and., Balcells-Balcells A; Ana L. Adam-Alcocer, Maria Carbó-Carreté, Anna Balcells-Balcells, and Climent Giné, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport, Universitat Ramon Llull; and., Giné C; Ana L. Adam-Alcocer, Maria Carbó-Carreté, Anna Balcells-Balcells, and Climent Giné, Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport, Universitat Ramon Llull; and., Shogren KA; Karrie A. Shogren, Beach Center on Disability and Kansas University Center on Developmental Disabilities, University of Kansas.
Publikováno v:
Intellectual and developmental disabilities [Intellect Dev Disabil] 2017 Oct; Vol. 55 (5), pp. 303-314.
Autor:
Carbó-Carreté M; Maria Carbó-Carreté, Ramon Llull University, Blanquerna Faculty of Psychology and Educational and Sports Sciences, Barcelona, Spain;, Guàrdia-Olmos J; Joan Guàrdia-Olmos, Institute for Brain, Cognition and Behaviour (IR3 C), Faculty of Psychology, University of Barcelona; and., Giné C; Climent Giné, Ramon Llull University, Blanquerna Faculty of Psychology and Educational and Sports Sciences, Barcelona, Spain.
Publikováno v:
Intellectual and developmental disabilities [Intellect Dev Disabil] 2016 Feb; Vol. 54 (1), pp. 32-44.