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Autor:
Pérez Gladish, B., Cerdá Tena, E., Caballero Fernandez, R., Bilbao Terol, A., Arenas Parra, M, Rodríguez Uría, M.V.
Publikováno v:
Rect@, Vol 3, Iss 1, Pp 90-114 (2001)
En Arenas y otros (1998) se ha analizado la planificación óptima de la actividad quirúrgica de los servicios de un hospital público mediante un modelo bicriterio con restricciones dinámicas que fue elaborado con los datos de dicho hospital en el
Publikováno v:
Rect@, Vol Actas_15, Iss 1, p 606 (2007)
El Consejo de Europa, elabora (1997) el “Convenio de Lisboa”, primer paso en el proceso de convergencia Europa en materia de Educación Superior. En la “Declaración de la Sorbona”, (1998), se insiste en la creación de un Espacio Europeo de
Publikováno v:
Rect@, Vol Actas_14, Iss 1, p 24 (2006)
La integración de las universidades españolas en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone un proceso de transformación educativa que inexorablemente conduce a la búsqueda de modelos que supongan un aprendizaje centrado en el alumno
Autor:
Pérez Gladish, B., Arenas Parra, M., Bilbao Terol, A., Rodríguez-Uría, M. V., Antomil Ibias, J.
Publikováno v:
Rect@, Vol Actas_13, Iss 1, p 4 (2005)
El proyecto Tuning Educational Structures in Europe, considera que las competencias relacionadas con las Matemáticas pertenecen al “modulo soporte” de los contenidos base de las titulaciones de Grado de Economía y Dirección de Empresas. El Lib
Autor:
Pérez Gladish, B., Arenas Parra, M., Bilbao Terol, A., Rodríguez-Uría, M. V., Antomil Ibias J.
Publikováno v:
Rect@, Vol Actas_12, Iss 1, p 24 (2004)
La toma de decisiones sobre problemas propios de su ámbito competencial es una de las tareas de mayor importancia con las que se ha de enfrentar un titulado en Economía o en Gestión y/o Dirección de Empresas. El término “decisión” puede ten
Autor:
Pérez Gladish, B., Bilbao Terol, A., Arenas Parra, M., Antomil Ibias, J., Rodríguez Uría, M.V.
Publikováno v:
Rect@, Vol Actas_11, Iss 1, p 46 (2003)
La declaración de Bolonia representa el compromiso de 29 países europeos para reformar su propio sistema o sistemas de educación superior con el objetivo de crear un espacio común de educación superior europeo que, respetando los principios fund
Publikováno v:
Rect@, Vol Actas_7, Iss 1, p 6 (1999)
En este trabajo se expone un algoritmo que permite resolver problemas de programación multiobjetivo que incorporan coeficientes difusos tanto en los objetivos como en las restricciones. La posibilidad de trabajar con parámetros difusos en un proble