Zobrazeno 1 - 10
of 42
pro vyhledávání: '"Scott, L"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of the American Medical Informatics Association : JAMIA
Regular physical activity helps prevent heart disease, stroke, diabetes, and other chronic diseases, yet a broad range of conditions impair mobility at great personal and societal cost. Vast amounts of data characterizing human movement are available
Autor:
Paul Hodgkins, Thomas Ginter, Dylan Supina, Brandon K. Bellows, Agbor S, Aaron W. C. Kamauu, Joanne LaFleur, Scott L. DuVall, Tyler Forbush
Publikováno v:
Journal of the American Medical Informatics Association. 21:e163-e168
Binge eating disorder (BED) does not have an International Classification of Diseases, 9th or 10th edition code, but is included under ‘eating disorder not otherwise specified’ (EDNOS). This historical cohort study identified patients with clinic
Autor:
Shuying Shen, Brett R. South, Julia Heavirland, Steve Pickard, Paul A. Heidenreich, Matthew H. Samore, Scott L. DuVall, Jennifer H. Garvin, Charlene R. Weir, Dan Bolton, Bruce E. Bray, Mary K. Goldstein
Publikováno v:
Journal of the American Medical Informatics Association. 19:859-866
Objectives Left ventricular ejection fraction (EF) is a key component of heart failure quality measures used within the Department of Veteran Affairs (VA). Our goals were to build a natural language processing system to extract the EF from free-text
Publikováno v:
Journal of the American Medical Informatics Association. 18:552-556
The 2010 i2b2/VA Workshop on Natural Language Processing Challenges for Clinical Records presented three tasks: a concept extraction task focused on the extraction of medical concepts from patient reports; an assertion classification task focused on
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.