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Autor:
Terhart, Henrike [Hrsg.], Hofhues, Sandra [Hrsg.], Kleinau, Elke [Hrsg.], Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Publikováno v:
Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2021, 251 S.-(Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Optimierung – ein für die Erziehungswissenschaft vieldeutiger und spannungsreicher Begriff mit unterschiedlichen, teilweise widersprüchlichen Bedeutungen. In dem Band werden die ambivalenten Dimensionen von Optimierung im Feld von Bildung und Erz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::09a0c0a7b84973996b4f76cc783ae45c
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23468/
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23468/
Autor:
Thomas Höhne
Publikováno v:
Pädagogik ISBN: 9783899421194
Pädagogik der Wissensgesellschaft
Bielefeld : transcript 2003, 326 S.-(Pädagogik)
Pädagogik der Wissensgesellschaft
Bielefeld : transcript 2003, 326 S.-(Pädagogik)
Der Begriff »Wissensgesellschaft« kursiert derzeit als wohl prominentester Begriff zur Charakterisierung der modernen Gesellschaft. Seine kritische pädagogische Bearbeitung jedoch steht erst an ihrem Anfang. Dieser Herausforderung stellt sich der
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d86158f0a5fab348189be293ff86142d
Autor:
Klafki, Wolfgang
Publikováno v:
Präsidium des Pädagogischen Hochschultages [Hrsg.]; Geschäftsstelle des Arbeitskreises Pädagogischer Hochschulen [Hrsg.]: Das Problem der Didaktik. Bericht über den fünften Deutschen Pädagogischen Hochschultag vom 1. bis 5. Oktober 1962 in Trier. Weinheim : Beltz 1964, S. 19-62.-(Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 3)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b70d81946e666c5e053a9e8a9e0dbbdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23515/
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/23515/