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Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2021)
La internacionalización de la educación superior es un tema y una estrategia que ha adquirido creciente importancia en todos los países del mundo y en las organizaciones internacionales vinculadas a la educación superior. Sin embargo, el proceso
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https://doaj.org/article/af053a2ff0a942b29d5ff203cc802414
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Revista Internacional de Educação Superior, Vol 5 (2019)
La internacionalización de la educación superior es un fenómeno cercano en el tiempo, el cual ha cobrado mayor impulso hacia finales de la década de los ´80 e inicios de la década de los 90 como producto de los cambios devenidos en las economí
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Revista Internacional de Educação Superior, Vol 5 (2019)
En el caso de Uruguay, la Universidad de la República constituyó en sí misma el sistema de Educación Superior y las principales iniciativas de internacionalización están de algún modo vinculadas a ella. A partir del año 2000, algunas universi
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https://doaj.org/article/f051f5119ac645b4be8b2c565365d46d
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Revista Internacional de Educação Superior, Vol 5 (2019)
En este ensayo, desarrollamos un análisis crítico, reflexivo y decolonial del paradigma de internacionalización que avanza en el actual contexto global de la educación superior. Nuestro argumento central es que este se integra a la estructura del
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https://doaj.org/article/47c982b4a08b42e7b5b3a9d03935bf13
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Revista Internacional de Educação Superior, Vol 5 (2019)
La Universidad del Zulia (LUZ) es una institución autónoma, creada en 1891. En 1904, la Universidad fue clausurada por el gobierno nacional y reabierta nuevamente en 1946. Desde entonces, ha estado sujeta al devenir político del país: dictadura/d
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