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Autor:
Débora Mazza
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 35 (2024)
Resumo O texto analisa as influências recíprocas entre Paulo Freire e bell hooks a partir do exame de suas biografias, seus trabalhos e escritos. Ele e ela tiveram a oportunidade de se conhecer, e vários autores destacam o impacto exercido pelas p
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https://doaj.org/article/1afb836d8bbe4ade9becadf4d26e4d6c
Autor:
Prisca Kergoat
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 34 (2023)
Abstract In France, every year, almost 40% of pupils are advised to take vocational education. These young people, between adolescence and adulthood, are told to « choose » a route and to opt for a low-skilled profession (limited to manual tasks).
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https://doaj.org/article/8d17e0ed5a88426084496bb06cee41ad
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Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2022)
O presente artigo objetiva compreender a trajetória e a atuação profissional dos assessores pedagógicos universitários, a partir de uma investigação de abordagem qualitativa, de cunho exploratório, que se utilizou do método de estudo de caso
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https://doaj.org/article/851fa4ddb626413798e33c7bc06aa403
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Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2022)
Neste trabalho objetiva-se analisar desafios que o presente cenário pandêmico decorrente do Covid-19, tem imposto às instituições do conhecimento (universidades), entendendo que os movimentos nelas gerados estão incorporados ao campo em mudanç
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https://doaj.org/article/320ca12342b341c7b72643b5fb92ff0f
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Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2022)
Prioriza-se analisar movimentos e contextos emergentes relacionados à internacionalização da Educação Superior na perspectiva sul-sul em tempos pandêmicos, com atenção a internacionalização em casa (IaH) e aos estudantes. A metodologia de p
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https://doaj.org/article/667e7e2966b94270b38daa7a4911b240
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Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2022)
Ao longo dos anos, a educação em saúde tem passado por alterações curriculares por meio de legislações específicas que norteiam o ensino superior no Brasil. O ensino farmacêutico tem se aproximado do eixo cuidado em saúde, especialmente com
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https://doaj.org/article/75eb4fdccea64494aad6412cc2f039c7
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Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2022)
Esta pesquisa tem o objetivo de explorar a categoria de internacionalização da Educação Superior (ES) - at home - em casa (IeC) a partir do uso da metodologia ProKnow-C, na base de dados do Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamen
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https://doaj.org/article/5e4cb4034ce04df591ee2c7376e28091
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Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2022)
Este estudo tem como objetivo analisar como a ideia de meritocracia na educação acaba reforçando a desigualdade na medida em que opta por critérios de avaliação limitados. Trata-se de uma pesquisa exploratória de caráter hermenêutico e teór
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https://doaj.org/article/26d6d89e5b0847dd91e3ce1798afc05b
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Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2022)
Este trabalho teve como objetivo analisar a política pública de mobilidade estudantil na graduação, que ocorreu por meio do Programa Ciência Sem Fronteiras - CsF, implantada em 2011 e suspensa oficialmente em 2016. A pesquisa, de caráter explor
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https://doaj.org/article/789368ebf4d5453d8077778565d295a1
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Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2022)
O objetivo desse ensaio é dialogar sobre a construção do campo epistemológico da Pedagogia Universitária no Brasil desde a década de 1960 até hoje. Diante dos atuais acontecimentos que modificaram a forma estrutural das aulas universitárias,
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https://doaj.org/article/9f04d2b1bb1041f3a52a3c64a1a09298