Zobrazeno 1 - 10
of 50
pro vyhledávání: ''
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2022)
Neste trabalho objetiva-se analisar desafios que o presente cenário pandêmico decorrente do Covid-19, tem imposto às instituições do conhecimento (universidades), entendendo que os movimentos nelas gerados estão incorporados ao campo em mudanç
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/320ca12342b341c7b72643b5fb92ff0f
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2022)
Prioriza-se analisar movimentos e contextos emergentes relacionados à internacionalização da Educação Superior na perspectiva sul-sul em tempos pandêmicos, com atenção a internacionalização em casa (IaH) e aos estudantes. A metodologia de p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/667e7e2966b94270b38daa7a4911b240
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2022)
universitário. A dinâmica interdiscursiva proposta abrange as dimensões macro e micro das políticas educacionais em curso e os tensionamentos que delas decorrem nas instituições de ensino superior, em especial, no que tange à autonomia pedagó
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d0433418d3d54812adc11bef1a3667ec
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2021)
Esta pesquisa teve por objetivo identificar as ações voltadas à permanência do estudante universitário em três Universidades Federais do Rio Grande do Sul, buscando evidenciar a efetividade dos serviços de apoio e as ações com melhores resul
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9dff5fba582d43afb9838636ccf67a36
Autor:
José Vieira de Sousa
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2021)
Neste artigo analisam-se cenários e desafios da universidade na economia do conhecimento, considerando sua inserção no campo mais amplo da educação superior formado pela pluralidade de atores e instituições interessados em sua dinâmica. A no
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/52602a732609468ba5aeb68f4fe7be42
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 7 (2021)
É com muito prazer que apresentamos o volume 07 (sete) da nossa Revista Internacional de Educação Superior - RIESup, ano de 2021. Neste volume temos um total de 45 publicações, sendo 25 (vinte e cinco) artigos, 07 (sete) relatos de pesquisas, 08
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d71d2beee7fc4486abdf31dcbd48a73d
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2021)
Este estudo teórico-reflexivo propõe uma análise das mudanças geradas no ensino superior, no papel do professor e da sala de aula, na inclusão das Tecnologias da Informação e Comunicação. Um conjunto de tecnologias permite a construção de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/04c1d194b14e4236a896c53e94549b84
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 8, Iss 00 (2021)
As reflexões, estudos e pesquisas sobre a educação superior são importantes especialmente aquelas que abordam as políticas públicas, quanto mais, quando a análise é feita em relação aos Planos Nacionais de Educação (PNEs) que são as dire
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/548fdb645d9247e1bca382e575cf4834
Autor:
Diego Bechi
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 7 (2021)
O presente artigo tem por objetivo compreender como a formação da subjetividade de cunho empresarial – produtivista e concorrencial - tem potencializado a construção de uma cultura de performatividade competitiva no âmbito da educação superi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/742a411b0cb34086ba9a5b72cec09839
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 7 (2021)
Este artigo tem o objetivo de verificar em que medida o Programa Estudantes Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG) pode ser considerado como um programa que atende aos princípios da Cooperação Sul-Sul (CSS). Para tanto, buscou-se investigar mais a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/639db4875f1b425c992c288c800e2a22