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Publikováno v:
Iatreia, Vol 24, Iss 2, Pp 207-214 (2011)
Para comprender cómo se ha enseñado la medicina a través de los tiempos, es necesario apoyarse en los historiadores que han tratado su evolución y, a partir de ellos, indagar sobre las actitudes de los médicos en su posición como docentes y ace
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https://doaj.org/article/2f3e54b2ba224d019d8598a8f2fbf96d
Publikováno v:
Iatreia, Vol 24, Iss 1, Pp 90-96 (2011)
Para llegar a una comprensión sobre cómo se ha enseñado la medicina a través de los tiempos, es necesario apoyarse en los historiadores que han abordado la evolución de la medicina y, a partir de ello, indagar sobre cuál era la actitud del méd
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https://doaj.org/article/b34fe6f2c2984cd6b2f8a60ca9c37b7e