Zobrazeno 1 - 10
of 54
pro vyhledávání: ''
Autor:
Magdalena Leżucha
Publikováno v:
Edukacja, Terapia, Opieka, Vol 4 (2022)
Szkoła jako przestrzeń wzajemnych relacji i interakcji jest miejscem szczególnego ryzyka wystąpienia konfliktów i sporów. W obliczu nieporozumień i sporów uczniowskich na skutek braku komunikacji i podmiotowego traktowania siebie nawzajem, na
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9220889cd55f4112bbb71d2229a78b3a
Autor:
Wojciech Błażejewski
Publikováno v:
Edukacja, Terapia, Opieka, Vol 4 (2022)
Dążąc do przygotowania oferty współpracy naukowej placówek przedszkolnych i szkolnych z Uczelnią (PWSTE w Jarosławiu), przeprowadzono badania sondażowe w środowisku lokalnym na temat aktualnych potrzeb w dziedzinie kształcenia ustawicznego
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/381fea96f4c54add8fe7356cbf8b7926
Autor:
Witold Ostafiński
Publikováno v:
Edukacja, Terapia, Opieka, Vol 4 (2022)
The literature review explores the influence of family and religion on youth decisions in higher education. The study examines articles on how parental influence and religion impact the youth’s horizons of actions. The research identified three sig
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/23decf478934447b9475d07280d613b9
Autor:
Czesław Kustra
Publikováno v:
Edukacja, Terapia, Opieka, Vol 4 (2022)
Zasady wychowania realizowane w koncepcji opiekuńczo-wychowawczej ks. Bronisława Markiewicza na przełomie XIX i XX wieku wyrażały troskę o integralny rozwój człowieka, jego ludzkich i chrześcijańskich wartości, o pełne wykształcenie inte
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/12246fa99d344eb6ab8b6130c643eda7
Autor:
Igor Kominarec
Publikováno v:
Edukacja, Terapia, Opieka, Vol 4 (2022)
Problematika voľného času tvorí integrálnu súčasť komplexného edukačného pôsobenia školy, rodiny a výchovy v čase mimo vyučovania. V príspevku autor orientuje pozornosť na teoretické východiská voľného času. Vychádza zo súč
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6af07a5c1ed64268a2c0eef1cc724ac1
Autor:
Agnieszka Molter
Publikováno v:
Edukacja, Terapia, Opieka, Vol 4 (2022)
Współpraca placówek przedszkolnych ze środowiskiem lokalnym jest dziś stałym elementem pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. Przedszkola odnajdują w środowisku lokalnym cenne wartości dla edukacji dzieci przedszkolnych w instytucj
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e5d375e3468f441b8b72bfad5eb1e6bb
Autor:
Ewa Swoboda
Publikováno v:
Edukacja, Terapia, Opieka, Vol 4 (2022)
Obiekty i procedury matematyczne mają swoje korzenie w otaczającym nas świecie. Jedna z elementarnych życiowych potrzeb człowieka wiązała się z umiejętnością wymierzania, określania ilości i wielkości. W podstawie programowej do matemat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/130a60d26af84d3194ba13deb8cb9fec
Autor:
Grażyna Bielecka
Publikováno v:
Edukacja, Terapia, Opieka, Vol 4 (2022)
W artykule zwrócono uwagę na dwa środowiska wychowawcze rodzina-przedszkole, mające istotny wpływ na wszechstronny rozwój dziecka w wieku przedszkolnym. Rodzina jest dla dziecka pierwszym, naturalnym środowiskiem wychowawczym. To w rodzinie ks
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d4c97d57f6f64f1aa85ebafbbf91cc81
Autor:
Edita Kominarecová
Publikováno v:
Edukacja, Terapia, Opieka, Vol 4 (2022)
Vybrané futurologické teórie vývoja spoločnosti sú základným odkazom predloženej štúdie. Predstavujú dôležité teoreticko-metodologické východisko pre formovanie vzdelanostnej spoločnosti, v ktorej má dôležitú funkciu vzdelávac
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22d218eb74714506954ab7071f1324c3
Autor:
Agata Kolasa-Skiba
Publikováno v:
Edukacja, Terapia, Opieka, Vol 4 (2022)
Mnóstwo argumentów przemawia za tym, aby każdy nauczyciel i każdy dyrektor placówki oświatowej stali się adwokatami kreatywności. Nauczyciel i dyrektor są w stanie promować idee kreatywności wśród rodziców, grona pedagogicznego i przeds
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ace786d0071149688c7400db5b2ef122