Zobrazeno 31 - 40
of 2 277
pro vyhledávání: ''
Autor:
Jarosław Charchuła, Mirosław Kowalski
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 23, Iss 65 (2024)
Postęp cywilizacyjny jest podłożem zmian w życiu każdego człowieka. Rozwój technik informatycznych, telekomunikacyjnych czy też multimediów jest ogromnym krokiem w dziejach całej cywilizacji. Ewolucja, ta z ery industrialnej, gdy mieliśmy
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/37f18ac14e6244189790aa1b580147c8
Autor:
Jarosław Charchuła
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 23, Iss 65 (2024)
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest przeprowadzenie analizy dotyczącej najważniejszych wyzwań, jakie stoją przed współczesnym uniwersytetem w dobie rozwoju sztucznej inteligencji. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Głównym problemem prowadzonych ana
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/426e3239f6724246ab328a9f18acba26
Autor:
Witold Wrzesień
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 23, Iss 65 (2024)
CEL NAUKOWY: Celem jest teoretyczna diagnoza wpływu tempa współczesnych przemian cywilizacyjnych – stanowiących konsekwencje rozwoju technologii informatycznych – na specyfikę modyfikacji przestrzeni socjalizacji młodzieży i ich oddziaływ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/afb15b2d0c6540cca439010bc55f2a17
Autor:
Mirosław Kowalski, Renata Tomaszewska
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 23, Iss 65 (2024)
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest próba syntetycznego przedstawienia obszarów problemowych i wskazania zagadnień, jakie pojawiają się na horyzoncie określenia „Sztuczna inteligencja – edukacja”. W artykule zarysowano wybrane, aktualne ten
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8314feb49fb846228b50028f2977160a
Autor:
Agnieszka Franczyk, Anna Rajchel
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 23, Iss 65 (2024)
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest scharakteryzowanie postaw studentów wobec ChatGPT w edukacji. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Główny problem badawczy zawarto w pytaniu: Jakie są postawy studentów wobec ChatGPT w edukacji? Ponadto podjęto prób
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c7b232b9ebc4e06a065f65cfb994ed9
Autor:
Angelika Cieślikowska-Ryczko
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 23, Iss 65 (2024)
CEL NAUKOWY: Celem podjętej analizy jest nakreślenie problemu umieszczania i adaptacji młodzieży pochodzenia ukraińskiego w męskich placówkach resocjalizacyjnych dla nieletnich. PROBLEMY I METODY BADAWCZE: Zasadniczym obszarem problemowym j
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e35aeb55aa004e86b65bdc82b597fc26
Autor:
Sylwester Zielka
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 23, Iss 65 (2024)
CEL NAUKOWY: Wyodrębnienie, opis i określenie relacji pomiędzy podejściami do mediacji w szkole ze względu na odmienność ich celów. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Ukazanie mediacji w szkole jako konstruktywnego narzędzia rozumienia naturalno
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e6513b6f139e4091acf8f96f516be8be
Autor:
Barbara Leja
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 23, Iss 65 (2024)
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest zaprezentowanie zastosowań sztucznej inteligencji w mediach i ich wpływu na edukację PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problem badawczy artykułu dotyczył odpowiedzi na pytanie: Jaki wpływ na edukację mają media z
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/898f96ff43d84042b485a29ce9e6ccd3
Autor:
Lucie Zormanová
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 23, Iss 65 (2024)
RESEARCH OBJECTIVE: The objective of this research study was to find out the subjective feelings of Czech teachers regarding the introduction of artificial intelligence into schools. THE RESEARCH PROBLEM AND METHODS: The following research questio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c8876f1cd414800ae2c5989e92d59fe
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 23, Iss 65 (2024)
CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest poszerzenie wiedzy dotyczącej istoty i znaczenia kompetencji miękkich w procesie dopasowania zawodowego w warunkach rewolucji 4.0. na przykładzie sektora IT w wybranych krajach europejskich. PROBLEM I METODY BA
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1262eef16f6e434c8887398df739d914