Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: ''
Autor:
Wit Pasierbek
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 6, Iss 11 (2007)
Człowiek jest jednością duchowo-cielesną, nawet jeżeli wcześniej Platon, a później Kartezjusz wyraźnie rozgraniczali te dwa konstytutywne komponenty człowieka. W starożytnej Grecji, skąd do naszego języka dotarło pojęcie „duch”, uw
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/062f40722a11410f88b8cfeb6b78adca
Autor:
Krystyna Ablewicz
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 6, Iss 11 (2007)
Wprowadzenie problematyki ducha do studiów nad procesem wychowania człowieka wymaga rozpatrzenia kilku zagadnień terminologicznych. Przede wszystkim trzeba ustalić możliwe rozumienia pojęcia „duch”, wskazać koncepcje człowieka uwzględnia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8855a3127c4744c59d310db0417f6329
Autor:
Monika Maria Kowalczyk
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 6, Iss 11 (2007)
Greckie terminy nous i pneuma oraz łacińskie animus i spiritus to odpowiedniki polskiego słowa „duch”. Jego znaczenie zależy od tradycji filozoficznej, w której występuje. Zasadniczo pojęcie pneumy odnosi się do rzeczywistości niemateria
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ddb309bc934c49ebb6bce20ada9e03db
Autor:
Eugeniusz Sakowicz
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 6, Iss 11 (2007)
Dawna teologia fundamentalna (określająca siebie defensywnie jako apologetyka) w Traktacie o religii prezentowała tak zwaną religię naturalną. Religia ta, najogólniej mówiąc, miałaby stanowić wyraz ludzkiego wysiłku poszukiwania transcend
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4118306f6bc34dc3bc0c56bebca2ce1c
Autor:
Tomasz Kot
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 6, Iss 11 (2007)
Próba odpowiedzi na pytanie, kim lub czym jest duch w Biblii, już po wstępnym rozeznaniu jawi się jako bardzo trudne zadanie. Po pierwsze dlatego, że sama Biblia nie jest dziełem jednorodnym. Świadczy o tym choćby wielość języków, a co za
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80fb4dc0993e408f974b4c69c32005aa
Autor:
Wit Pasierbek, Zbigniew Marek
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 6, Iss 11 (2007)
HW: Obecny numer „Horyzontów Wychowania” poświęcony jest (nie)obecności Ducha rozumianego jako Ducha Bożego, ale także jako ducha różnych zjawisk społecznych życia. Zacznijmy od Ducha Bożego. Sobór Watykański II wniósł mocny powiew
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/64e32775d35847b58b11a4f1004a1b51
Autor:
Tadeusz Sławek
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania, Vol 6, Iss 12 (2007)
Czym jest „duch” człowieka? Na to pytanie Trakl, a za nim Heidegger odpowiadali – jest płomieniem, tym, co rozpłomienia (das Flammende) 1. To zaś wprowadza nas nieuchronnie w napięcie między oświetlaniem i niszczeniem, ogrzewającym rozj
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/364a0faff7ec4223b6b2e44540634047