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Publikováno v:
Tavira, Iss 28 (2023)
La presente investigación pretende describir el impacto del acompañamiento de padres de familia en el rendimiento académico de los estudiantes del séptimo año de EGB en el área de Lengua y Literatura en la Provincia de Santo Domingo, Ecuador. L
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https://doaj.org/article/6f1cfc7d2fab452598cb0fcee5ed161e
Autor:
Serena Quarta
Publikováno v:
Revista de Estudios Socioeducativos, Vol 1, Iss 3 (2021)
El artículo expone el fenómeno de los jóvenes NEET en Italia (acrónimo inglés que se traduce como ni-ni en España) a través de una lectura de género. A partir del análisis de los elementos que determinan el fenómeno en Italia, la posición
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https://doaj.org/article/da7f37fddca144389fdd53a2943afdb9
Autor:
Serena Quarta
Publikováno v:
Revista de Estudios Socioeducativos, Vol 1, Iss 3 (2021)
El artículo expone el fenómeno de los jóvenes NEET en Italia (acrónimo inglés que se traduce como ni-ni en España) a través de una lectura de género. A partir del análisis de los elementos que determinan el fenómeno en Italia, la posición
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https://doaj.org/article/ad8cea9e9cb143a799c9f7ede79ab599
Publikováno v:
Hachetetepé, Iss 22 (2021)
La situación de confinamiento, derivada de la pandemia mundial por la COVID-19, ha supuesto un cambio drástico en nuestras conductas en las diferentes esferas de nuestra vida. Así, el desempeño de las actividades laborales, el afrontamiento de la
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https://doaj.org/article/d62a668b3e9d4af99ce9fb6d5f0223d8