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Autor:
María Elvira Cárdenas, María Olaya Grau-Rengifo, Nicolle Alamo Anich, Margarita Bernales Silva, Eleonora López Contreras, Bárbara Donoso Vargas, Alicia Veas Flores, María Florencia Grau-Rengifo
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 21, Iss 3, Pp 1-21 (2023)
Considerando la necesidad de escuchar a niños y niñas migrantes, examinamos desde su mirada las dificultades y vulnerabilidades a las que ellos, ellas y sus familias se enfrentaron durante las cuarentenas, en la pandemia por covid-19 en Chile; dura
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https://doaj.org/article/9f60b1829b1f47bf8942dbbcf37762ee
Autor:
Iskra Pavez-Soto, Sius-Geng Salinas, Iciar Dufraix, Juan Eduardo Ortiz-López, Valeria Acuña Ramírez
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 21, Iss 3, Pp 1-25 (2023)
El objetivo de este artículo es sistematizar un proceso de reflexividad ética surgido en un proyecto de investigación (Fondecyt) cuyo fin era conocer la situación de la niñez y la adolescencia migrantes no acompañadas en Chile. El proyecto fue
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https://doaj.org/article/e9732833355d42d78f7e695a1910e1ac
Autor:
Fernanda Aguayo-Fernández, Claudia Díaz-Vargas, Paulina Moraga-Henríquez, María Loreto Mora-Olate
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 21, Iss 2, Pp 1-24 (2023)
El artículo de investigación tiene por objetivo develar el tipo de enfoque de inclusión educativa que subyace en las leyes, políticas y orientaciones publicadas en Chile entre 1980 y 2021, cuando estas se refieren a estudiantes migrantes. El estu
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https://doaj.org/article/41a5f0684f4d4661be1604e20c28e5b5
Autor:
Alejandra León-Rojas
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 20, Iss 3, Pp 501-522 (2022)
El artículo cuestiona si la política pública de infancia y adolescencia de Medellín tomó en consideración el contexto migratorio venezolano al momento de su actualización. Esto, por los desafíos que implica para gobiernos locales la atención
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https://doaj.org/article/197853775a5447a491fb69706beb70f1
Autor:
María Florencia Maggi, Verónica Hendel
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 20, Iss 3, Pp 616-639 (2022)
El trabajo se centra en cómo las movilidades territoriales de jóvenes escolarizados/as con familias migrantes inciden sobre las relaciones intra e intergeneracionales. Para ello trabajamos desde un abordaje etnográfico con jóvenes en espacios esc
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https://doaj.org/article/4f08e5734782450ca8604e183c389a7c
Autor:
Denise Zenklusen
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 18, Iss 2, Pp 45-71 (2020)
Basado en un trabajo de campo etnográfico -de observación participante y entrevistas en profundidad- el artículo aborda las trayectorias educativas de los/as jóvenes peruanos/as que residen en dos barrios periféricos de la ciudad de Córdoba, Ar
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https://doaj.org/article/c06f1ca5f27545a9bfd02f34f768cce0
Autor:
Herminia Gonzálvez Torralbo
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 14, Iss 1, Pp 617-629 (2016)
El objetivo del presente artículo consiste en mostrar las reflexiones que acompañan la construcción de una pregunta de investigación para una tesis doctoral desde la antropología feminista. En concreto, el interés radica en visibilizar cómo el
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https://doaj.org/article/760faf928982437c871b29bbc1e996df
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Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 14, Iss 1, Pp 603-615 (2016)
Analizamos las transformaciones en los valores y prácticas educativas, y algunas condiciones que median, en un grupo de 15 familias latinoamericanas residentes en Barcelona (España). Realizamos entrevistas en profundidad con las figuras parentales,
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https://doaj.org/article/22bab704d08c441a98743a38214d296b
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 14, Iss 1, Pp 463-475 (2016)
En este artículo analizamos desde una perspectiva etnográfica, de qué forma se construye y experimenta la juventud en diferentes comunidades ayuujk y zapotecas de la Sierra Norte de Oaxaca, México. En el centro del análisis ubicamos los conflict
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https://doaj.org/article/3af7eea614f04b06b4cb461dbf0fd4f1
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Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 14, Iss 1, Pp 463-475 (2016)
En este artículo analizamos desde una perspectiva etnográfica, de qué forma se construye y experimenta la juventud en diferentes comunidades ayuujk y zapotecas de la Sierra Norte de Oaxaca, México. En el centro del análisis ubicamos los conflict
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