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Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 20, Iss 1 (2023)
Considerando que a colaboração é uma ferramenta importante para o ensino, o objetivo deste estudo é compreender o conhecimento científico sobre oportunidades de formação de professores voltadas para práticas colaborativas no ambiente escolar.
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https://doaj.org/article/d9d99dccd06e47d6b9385b25dc8b4142
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Colloquium Humanarum, Vol 13, Iss 2, Pp 109-118 (2016)
Este trabalho apresenta um estudo teórico que objetivou analisar o uso da Tecnologia Assistiva (TA) enquanto facilitador no processo de inclusão escolar de crianças com paralisia cerebral (PC). Foi realizado um levantamento bibliográfico no Banco
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https://doaj.org/article/5a402160676346fcb47604ceb50e46cf
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Colloquium Humanarum, Vol 16, Iss 1 (2019)
A literatura internacional aponta diversas formas organizativas dos serviços de Educação Especial ao redor do mundo. O presente estudo teve como objetivo analisar a legislação educacional de Brasil e Moçambique no tocante à escolarização de
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https://doaj.org/article/952eb31d1843485f8906309c6cab7909
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 16, Iss 1 (2019)
Este artigo tem a intenção de apresentar as principais proposições, implicações e materializações da política de Educação Especial no Brasil durante os governos de Fernando Henrique Cardoso (FHC - 1995 a 2002), Luiz Inácio Lula da Silva (
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https://doaj.org/article/81b530cf6b064e7bbf296b45d3b1b958
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Colloquium Humanarum, Vol 16, Iss 1 (2019)
A literatura internacional aponta diversas formas organizativas dos serviços de Educação Especial ao redor do mundo. O presente estudo teve como objetivo analisar a legislação educacional de Brasil e Moçambique no tocante à escolarização de
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https://doaj.org/article/f33164023ce94ee6a6acd4fc624ec1ea
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Colloquium Humanarum, Vol 16, Iss 1 (2019)
Este artigo tem a intenção de apresentar as principais proposições, implicações e materializações da política de Educação Especial no Brasil durante os governos de Fernando Henrique Cardoso (FHC - 1995 a 2002), Luiz Inácio Lula da Silva (
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https://doaj.org/article/8bfd9918e8ec4eafa4dcea615a95df6f