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Actualidades Investigativas en Educación, Vol 15, Iss 1 (2015)
El artículo presenta los resultados de una investigación acerca de los factores que inciden en la deserción y retención en la educación superior. En una muestra de 2273 alumnos del primer año de las carreras de Arquitectura, Diseño y Urbanismo
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https://doaj.org/article/8777f38839c246f990c7a94e0d366763